小学语文直述句改转述句题训练
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从它的形式上来看,有比较明显的两个特点,一是标点符号的变化,还有一个是代词的变化。标点符号的变化:就是去掉引号,冒号变成逗号。而代词的变化就是一个特殊语境下产生的相应变化。
首先我们来分析一下直述句改转述句有哪些类型?
(一)从转述的
1、第二个人转述(转给第三个人)
A对B说话,然后B转述给第三个人听
妈妈对我说:我明天还要去开会。改为:妈妈对我说,她明天还要去开会。
2、第三个人转述(转给第四个人)
A对B说话,然后C转述给第四个人听。
妈妈对爸爸说:我明天要去开会。改为:妈妈对爸爸说,她明天要去开会。
军官对夜莺说要是路带对了,就把这东西送给你。改为:军官对夜莺说,要是路带对了,他就把那东西送给夜莺。
(二)从被转述的人(说话的那个人)来分析大致有3种情况
1、直述句提示语在前面。
妈妈说:我明天还要去开会。改为:妈妈说,她明天还要去开会。
2、直述句提示语在中间或者在后面。
工作太多了。妈妈说,我明天还要去开会。改为:妈妈说,工作太多了,她明天还要去开会。
我明天还要去开会。妈妈说。改为:妈妈说,她明天还要去开会。
(三)代词响应变化的分析
1、第二个人转述(转给第三个人)中的人称代词的变化。
A、妈妈对我说:我明天要去开会。改为:妈妈对我说,她明天要去开会。
B、妈妈对我说:你要好好学习。改为:妈妈对我说,让我好好学习。
2、第三个人转述(转给第四个人)中人称代词的变化。
A、妈妈对爸爸说:你去买点菜。改为:妈妈对爸爸说,让爸爸去买点菜。
3、指示代词的变化(这,那)
1、叔叔在信里对我说:有时间我一定到你那儿玩。改为叔叔在信里对我说,有时间他一定到我这儿玩。
2、他对我说:这是我的铅笔。改为:他对我说,那是他的铅笔。
4、没有代词的情况
人们都说:桂林山水甲天下。改为:人们都说,桂林山水甲天下。
5、趋向动词的情况(去,来)
妈妈对我说:我来给你烧饭。改为:妈妈对我说,她去给我烧饭。
第三人称转述的改法
冒号之前不用改,冒号引号变逗号,话中的我改成他,话里的你换人名。
冒号之前我改他,冒号引号变逗号,话里的我改成他,话里的你换人名。
冒号之前我改他,冒号引号变逗号,话里的你改成他,话里的我换人名。
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