深圳外国语学校小升初招生条件，小语种班介绍
深外介绍篇
1、关于招生对象的条件
一是具有深圳市户籍户口，且在罗湖、福田两区小学就读的应届毕业生；二是享受市政府相关优惠政策人员子女，且在罗湖、福田两区小学就读的应届毕业生。如果非本区学生，最好在五年级之前想办法转学到这两个区。不考虑学位房。传说2016年放开全市考试资格，个人认为可能性不大。
2、招生政策公布时间
每年招生政策会有微调，具体公布时间为当年4月中旬（2015年4月21日），所以等到政策公布再准备，时间就来不及了；一般参照上一年度的政策，也要关注坊间一些传说。
3、关于招生的人数
2014、2015年，深圳外国语学校初一年级公布计划都是招收12个班，共408名学生。其中开设的日语、德语、法语、俄语、西班牙语等非英语语种班，每班招收20名学生。2014年实际就读人数为490人左右，补录情况并无公开，也无资料。（看家长帮上有关的帖子2015年确实有补录，据说低于录取分数线2分内，即49，49.5，50，50.5这几个分数的90多名同学被通知参加补录。主要是笔试英语、数学、语文。最后有51人被补录。以上深外没有在官网上公布，是非正式的。因此补录只能作为备选方案，不要把希望寄托在补录上）
4、入学基本条件
小学推荐生和网上自荐生需满足以下基本条件：（1）有外语学习兴趣、爱好和发展潜能；身体健康，口齿清楚，语言表达能力强，听力正常；（2）小学英语学科成绩拔尖，其它学科成绩优秀，就是说至少都应该是A以上，英语最好A+。并无明确要求奥数杯赛成绩；（3）成绩证明格式:
成绩优秀证明
就读小学姓名
成绩需加盖就读小学公章
5、网上自荐生的产生办法
符合招生基本条件的个人自荐生可在规定时间登陆招生网站报名，报名人数不设上限。学校根据自荐生报名资料进行初选，并在公证部门、人大代表、政协委员、家长代表和新闻媒体的共同监督下，按照各语种招生计划与入围人数1:4的比例，采取公开摇号的方式确定各语种的入围人选。如果某语种招生计划与报名人数未达1:4，则该语种报名学生全部入围。
6、学校推荐生的产生办法
两区各小学的推荐比例为本校应届毕业学生的3%，可依据平时学业成绩和综合表现推荐学生。选出学生直接获得考试资格。
7、学校推荐是那几门课、几个学期的成绩为A
以2015年福田区的学校为例，?学校推荐时在学习成绩上的要求是五年级上、下两个学期及六年级上学期的期末考试中英语成绩有一个A就可以参加校内摇号或抽签。
网上自荐时按深外给出的成绩证明模版上的要求，语数英在五年级上、下两个学期及六年级上学期的期末考试中成绩均要达到A才有资格网上自荐。
8、关于考试
2014年之前为面谈，分数线也因为题目难易而不一，分数线逐年下降，可能跟考试形式的改变有关，2015年录取分数最低。2015年开始，面谈形式改为外语能力人机对话。外语能力人机对话时间为20分钟，内容涉及外语（主要是英语）、综合素质两方面，所涉知识难度不超出小学课程标准及小学生的认知水平。英语听力、口语能达到一定水平，建议能达到八年级的水平把握比较大。(和所有的考试一样，考生要沉着，冷静；因参加考试的学生较多，如果是最后一批考试的学生在备考室里要等待四个多小时。另外，在回答英语（口语录音）题目时，一定要等待录音开始才能回答，避免出现提前回答而没有录上音的情况。）
9、深外是考几科?各科分数怎样?历年录取情况又是如何？
以上各科分数分配根据网友资料收集，录取分数是准确的，但各科分数未必100%准确，但英语绝对是大头；数学、百科比重会有变化。一般能考上的学生，数学基本是满分（25分）；英语能拿70%以上的分数（35分）；百科就是纯粹看运气了，能拿一题算一题。2015年是人机对话第一年，分数偏低。
10、深外入学之后是平行分班还是另外再分重点班？在教学中是否偏文科？另外，深外的英语学习有什么特色？用的是哪里的教材
深外不设重点班。2015年6月12日深外公布了录取名单，为了均衡分班，已被录取的学生于2015年6月27号（星期六）上午进行语文、数学、英语测试。 深外重视学生的全面发展，不存在偏科一说。；深外使用的教材是学校自己编写的教材。以今年七年级学生为例，英语班每班约40名学生，配两名英语老师；再按开学第一天英语测试的成绩把同一班的40名学生再分成两个班，即每名英语老师教大约20个学生。
11、机考什么时间什么地方可以进行模考练习？
今年考前深圳有培训机构开展模拟考试和培训，在四月份下旬有模拟考试。至于各机构明年的具体模考时间请有志于报考深外的家长们留意家长帮论坛，各微信群及Q群。
12、外语课程设置与管理
（一）英语班外语课程设置。英语班开设两门外语：英语+非英语语种。其中英语为主修课程，每周学时8节；非英语语种为辅修课程，每周学时1节。
（二）非英语语种实验班外语课程设置。非英语语种班（日语、德语、法语、俄语及西班牙语班）开设两门外语：非英语语种+英语。其中非英语语种为主修课程，每周学时8节；英语为辅修课程，初一、初二每周学时4节，初三每周学时3节。（中考只考小语种，不考英语。
深外小语种
1、小语种选定后不得更改，学校录取时将根据学生所选语种，将其编入相应的语种班。入学需要签订六年就读深外的协议，高考前不得转校、转班。但必须参加中考，中考成绩达到深外中考录取分数线，视为正取生有深外学籍；如达不到分数线，则学籍需要挂靠在别的学校，另外要缴纳一定额度的学费（以上为2014年的规定）；
2、非英语语种实验班的招生由学生自愿报名，2015年非英语语种实验班的学生选拔将依据初中招生外语能力人机对话的情况和新生入学测试表现由高到低，择优录取。达到我校录取线但未被录取进非英语语种实验班的考生，则视为一般考生处理，安排到英语班学习。
3、小语种班对英语学习放在一个比较次要的地位，没有太多的精力学习，基本应付而已，英语成绩不统计在每个学期的排名总分里。
4、小语种班也不是重点班；英语班基本是平行分班，个别班师资比较强是有的，但不是绝对意义上的重点班。
5、小语种班也可以参加以后的普通高考，高考的外语科目可以是小语种，也可以是英语。
6、小语种就业前景排名一般认为来说，德语、法语、西班牙语、日语、俄语；
7、小语种班一般六年都不能转班。国际班考的是英语，因为大家的精力都集中在小语种，英语水平不够，很难竞争过英语专业的同学。况且小语种的出国途径是跟一些欧洲，日本等国家大学直接挂钩，不需要直接读国际体系。
8、如果小语种班的英语足够好（读小语种只是为了多掌握一门外语），又想读英语国家的大学，高中可否申请国际班？
按小语种初一入学与学校签订的就读协议，是中学六年一贯制就读当时选的小语种。原则上不得中途转英语，意味着你想考国际班可能性不大。甚至你中考想报考深中、高级都不可能，深外不让你转学籍。我估计深外也是考虑留住这些小语种的学生，要不然三年初中的小语种白学了，转英语意味着基本上放弃原来所学。。其实读小语种有点“一入侯（Xiao）门（Yuzhong）深似海，从此萧（Ying）郎（Yu）是路人。
9、小语种协议书
（1）中考达到学校直升生分数线，直接升入高中部。按目前政策约有30个的名额(因为学校自主招生占用了原来的约40个)。这意味着100名的小语种只有30%是正取生，竞争激烈程度可想而知。家长一点都不敢放松。
（2）中考达到学校择校生分数线，按正取生录取，不需交纳缴费用。（相当于可以降低一定分数线录取，往年择校生降多少分）
（3）中考达到不到学校择校生分数线，按择校生录取，每年要交1万的费用，三年共3万吧。
（4）最终高考的出路（高考的选择权就是学生和家长的自由了）:选择出国（学英语的就去英美澳加、其他的就去对应的国家吧）；小语种国内大学保送（文科为主了）；自主参加高考（如果要选择好大学好的工科、理科专业，最好自己考了）。
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