小学生寒假作文写作具体步骤及方法(九)
作文教学的备课
小学作文教学的备课工昨,主要是备好以下内容:
1、备要求。就是要在教案中先要备好作文的具体要求。
2、备审题。一般要求在审题中弄清楚这篇作文主要写什么,受哪些条件限制,重点在哪里。
3、备材料。第一种是指定性材料,即由教师预先规定好具体写什么。第二种是半指定性材料,即老师规定一个可写的范围,让学生自己选材料。第三种是非指定性材料,即让学生自己从生活中选材作文。
4、备总路。备思路一般都采用提纲,便于指导时板书。有时教师还可以同时务上几条思路来启发学生。
5、备问题。要紧扣作文思路来备,有利于启发引导学生的思路;要突出重,点,问题要设计在点子上,对作文的重点部分要多提一些开拓学生思路的问题。
6、备方法。作文指导方法应灵活多样,做到因题而异,因人而异,有助于开拓学生的思路。
7、备口述。作文的内容可让学生说说,教师在指导时要启发学生说具体、说完整。因此,从哪几方面启发学生“口述”,备课时也要精心设计。
8、备词句。提供的词句要少而精,不要多而杂。
9、备范文。选择的范文要有助于作文指导,有时找不到适当的范文,教师应自己动手写。
10、备注意点。如写字姿势要正确,书写要认真,作文卷写后一定要仔细检查两遍等。
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