对于学生来说，学习时间再久不如掌握好的学习方法、养成好的学习习惯。有了良好的学习方法，在学习上就会达到事半功倍的效果。那么对语文来说，良好的学习方法到底有哪些呢?1、多积累语文学习是一个长期积累的过程，需要在生活中、学习中不断的积累。因此，可以让学生利用生活中零碎的时间去学习，看一点，记一点;积累一些零碎的知识，在不经意中建造自己知识的高塔。这种积累不一定是在书本上，在电视上看到的一个片段，听到他...

春节过后，小学生的寒假也即将结束，不论是假期还是之前积累的不良学习习惯，都需要尽快帮孩子克服。帮助孩子克服一个不良习惯，难度要比直接培养一个好习惯大得多。孩子身上的行为习惯形成的时间越长，改正的难度越大，需要的时间也就越长。但不管怎样，习惯是后天的产物，只要下决心去改变它，还是能成功的。父母在纠正孩子不良习惯上，既不可“简单急躁”，又不可“放任不管”...

期末考试来临，家长们也开始焦虑，孩子为什么马虎、孩子为什么学习不主动、孩子有了考试挫败感怎么办?家庭教育专家刘称莲老师在家长帮群聊为大家答疑解惑。【帮友提问一】孩子考试有挫败感了，家长不知怎么引导，焦虑不安。【刘老师答】孩子考试有挫败感，说明孩子太追求完美。这不是孩子天生就有的，是家长以及学校的要求形成的。当成绩不能总在前面，就会有挫败感了。所以不要把学习成绩看的太重，孩子的人生包含很多方面，学习...

期末考试来临，孩子平时有马虎、拖拉、粗心的毛病，生怕为此在考试上失利，不知怎么解决孩子的拖拉弊病?家庭教育专家刘称莲老师在家长帮群聊为大家答疑解惑。【帮友提问】孩子平时在校学习成绩挺好，但是每次考试扣分都在马虎和不认真上，比如空题，少答一问或者计算失误;难题都会，太多数不清的次数了，语数英都有过，该怎么纠正呢?【刘老师答】从以上问题，我感觉到家长的焦虑以及对分数太过在意。因为在意分数，就特别着急，...

期末考试来临，家长们也开始焦虑，孩子为什么马虎、孩子为什么学习不主动、孩子有了考试挫败感怎么办?家庭教育专家刘称莲老师在家长帮群聊为大家答疑解惑。【帮友提问】我们家长可以不看重成绩，但并不是不在意孩子学到了什么。当孩子学到新的知识的时候，我们是不是鼓励了孩子?比如孩子会计算了，也要表扬孩子。【刘老师答】没有主动性的孩子的人生目标不清晰，很迷惘。这样的孩子，不仅学习，做别的事情也没主动性。最重要的是...

。作业本签字不可马虎等需要在作业本上签字时，我们都不马虎。爸爸检查数学作业，如果发现有错，不会直接告诉她哪一题有错，而是告诉她，这里面错了两道题，自己找，迫使她自己再次检查一遍自己的作业，强化检查的习惯。到发现了错题后，接着和她讨论为什么会出错，是概念没理解，还是省略了必要的步骤。爸爸特别重视要求她具备一遍就做对的能力。每周会回顾本周作业的质量，比如为什么这一周数学作业甲+这么少，而甲-这么多?是...

孩子的感恩意识如何培养帮友问：杨老师，很多家长都认识到了“感恩”是需要言传身教的事，帮友gyd0706说：“现代社会，如何教育孩子会感恩，如何感恩，很难，希望能有一些具体的有效的，短期的、中期的、长期的培养方式和方法”，希望杨老师能够给予些指导!杨老师答：您说的这个确实是个问题。现在家庭大多数是一个孩子，老人和父母的宠爱，孩子很容易天然地认为&ldq...

小学生学奥数最佳的起步时间是三四年级，启蒙教育特别重要，能不能尽快入门，或者说“开窍“，这是一个很重要的时期。五年级的时候最好就应该把六年级的内容学的差不多了，至少是知识体系的内容要都掌握，因为五年级的杯赛成绩非常重要，因此准备的越早对小升初择校越有利。1、通过各种杯赛获奖得到一个上重点初中实验班的机会这是目前绝大部分学奥数的孩子和他们家长的目的，因为小升初的升学制度决定了...

11月中旬，中小学生迎来本学期的期中考试。期中考试是为了检验学生半个学期所学的知识而进行的一次考试。部分城市的小学已取消期中考试，而以阶段性测试的形式来总结前一阶段的学习。期中考试结束后，爸爸妈妈对孩子们的成绩满意吗?哪些因素会影响孩子考试成绩呢?1、粗心——学习习惯考试就是孩子平时习惯的一个展现。平时粗心的孩子考试也不会细心的。但是，这个“粗心”可...

期中考试成绩出来后，考得好的家长在夸奖孩子时要讲究技巧，夸努力不夸聪明;没考好的家长，则要耐心倾听，帮助孩子做好考后分析和总结，为下一次考试打好基础。孩子目前的状况并不能代表孩子的未来，尤其是几次考试分数更不能决定孩子的一生。要鼓励孩子抓住“未来”。所以，家长要学会拉长焦距看孩子的教育，也就是既看到眼前，更要看到长远的将来。那么，面对期中成绩不如意的孩子，家长到底该如何去做...

期中考试主要考察孩子在前半学期的学习成果。调查显示，92.8%的学生期中考试丢分点会再次出现在以后的考试中，86.5%的孩子会因期中考试不理想，迟迟无法进入学习状态。所以，在这期间要重视考后的总结和分析，才能在下次的考试中取得理想的成绩。1、重视分析自己的单科成绩看看自己的每一门学科成绩与班级平均分相比，是高还是低。高则说明该学科有一定优势，低则说明该学科相对薄弱。要明确自己的优势学科和薄弱学科分...

小学生在计算中出现错误的原因是多方面的，粗心只是其中原因之一，仅占一小部分。而其中大部分错误是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致。作为家长，我不应一味地责怪、怀疑孩子的学习态度和认真程度。我们要做的是引导、帮助孩子对计算错误进行心理分析，找出具体原因，区别对待，有的放矢地进行指导，并针对性地制定具体细致的防范措施和规则，对症下药，查漏补缺，扫清计算上的障碍，为进一步提升计算能力做好基础...

小学生在计算中出现错误的原因是多方面的，粗心只是其中原因之一，仅占一小部分。而其中大部分错误是由一些不良的心理素质及其导致的不良计算习惯所致。作为家长，我不应一味地责怪、怀疑孩子的学习态度和认真程度。我们要做的是引导、帮助孩子对计算错误进行心理分析，找出具体原因，区别对待，有的放矢地进行指导，并针对性地制定具体细致的防范措施和规则，对症下药，查漏补缺，扫清计算上的障碍，为进一步提升计算能力做好基础...

针对小学生计算失误的现象分析，不良的学习和计算习惯是最重要的原因。家长们可以通过制定细致的计算规范，并将其养成良好的计算习惯是保证计算正确的最好方式。要减少小学生的计算错误，提高计算的正确率，在计算中就必须采取切实可行的方法进行矫正，具体应从以下几点做起：一、牢固掌握基础知识，并加强理解和识记小学数学中的计算，都是依据相应的概念、法则、性质、定律等基础知识进行的，帮助学生牢固掌握并灵活运用这些知识...

计算能力的高低，不仅影响孩子的学习成绩，还直接影响孩子的智力发展，对将来的学习和工作也会有直接影响。在小学阶段主要培养学生的整数、小数、分数四则计算能力，并要达到正确、迅速，同时要求方法合理、灵活。1、巩固计算基础。小朋友们从三年级开始学习乘法口诀表，到了四五年级理应不成问题。实际情况是，仍有小朋友在复杂计算当中用错——当然，比例不大。如果有此类问题，那么基础就是第一步。2...