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综合辅导

  • 四年级复习教案一

    一、课文梳理《培养良好的学习习惯8》1、本学期要求我们努力培养的学习习惯:①坚持写日记 ②爱护图书《走,我们去植树》1、课文描绘了少先队员积极参加植树活动的情景,表达了少先队员植树造林、改造自然的决心。2、植树的好处是:①给我们送来清新的空气,让每个人都健康、幸福。(净化空气)②增添一片新绿,染绿祖国美丽的版图。(绿化祖国)③叫风沙乖乖低头,让百鸟翩翩起舞。(改造环境)3、课文开头与结尾都有:“亲...
  • 四年级复习教案二

    一、课文回顾《人类的“老师”》1、课文中,人类的“老师”就是指自然界的种种生物。2、课文列举了以下六个仿生学例子:①科学家从鱼儿在水中自由升降的现象中得到启示,发明了潜水艇。②科学家研究了鸟类飞行的原理,发明了飞机,并从蜻蜓、苍蝇等昆虫身上得到启发,不断提高飞机的性能。③工程师模仿鲸的形体,改进了船体的设计,提高了航行的速度。④建筑师根据“薄壳结构”的特点,设计出许多既轻便又省料的建筑物。⑤人们模...
  • 四年级复习教案三

    一、课文回顾《苹果里的五角星》1、课文告诉我们的道理:创造力来源于打破常规的思维方式。2、2、文中提到的切苹果的方法有:①从顶部切到底部 ②拦腰切下去小男孩采用的方法是拦腰切下去《最佳路径》1、课文告诉我们的道理:尊重他人,相信他人,给人自由与选择的机会,本身就是一种最好的选择。2、课文中的最佳路径指的是迪斯尼乐园的路径,是格罗培斯设计的。他从卖葡萄老太太的“给人自由,任其选择”的做法中受到启发,...
  • 2018年苏教版二年级语文下册练习5教案作业题

    教学要求1.培养学生认真审题、认真书写的良好习惯。2.完成本次练习的各项要求。3.培养学生正确使用标点符号及语言表达的能力。重点难点1.完成练习,让学生了解几种常用标点符号的用法。2.注意观察部件相同,但写法不相同的字。3.培养学生的语言表达能力。教学课时两课时1.描红笔顺写字表,弄清每个字的书写要领。2.让学生了解几种常用标点符号的用法,逐步培养学生正确使用标点符号的能力。3.培养学生良好的书写...
  • 人教版小学二年级语文下册《玲玲的画》复习学案

    人教版小学二年级语文下册《玲玲的画》复习学案【原文】玲玲得意的端详着自己画的《我家的一角》。着幅画明天就要参加评奖了。“玲玲,时间不早了,快去睡吧!”爸爸又在催她了。“好的,我把画笔收拾以下就去睡。”就在这时候,水彩笔吧的一下掉到了地上,把画弄脏了,玲玲哇地哭了起来。“怎么了,孩子?”爸爸防下报纸问。“我的画脏了,另画一张也来不及了。”爸爸仔细地看了看,说:“别哭,孩子。在这儿画点什么,不是很好吗...
  • 五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案

    五年级语文下册《把铁路修到拉萨去》教案学情分析:这是第一组课文的最后一篇,是一篇略读课文。“把铁路修到拉萨去”这句话在文中反复出现,既串连了全文,又体现了筑路大军们的顽强意志,教学时可抓住这句话辐射全文。同时课文采用了侧面描写(所面临的巨大困难)和正面描写(如何克服困难)相结合的方法,教学时应让学生了解并加以学习。教学目标:1、认识并读准“妖、娆”等14个生字,能借助工具书或联系上下文理解“废寝...
  • 《求不规则物体的体积》教案

    《求不规则物体的体积》教案教学内容:义务教育课程标准实验教科书小学数学五年级下册教材第51页例6及相关练习。教学目标:1.知识与能力:学生通过自主探索,能较好地掌握不规则物体体积的计算方法,能根据实际情况,应用排水法求出不规则物体的体积。2.过程与方法:培养学生观察分析和动手操作,合作能力和自觉探究能力,促进能力的发展。3.情感态度和价值观目标:增进对数学的学习兴趣和良好学习习惯,培养学生理论联系...
  • 2018小学一年级数学上册全册备课教案(第四单元)

    2018小学一年级数学上册全册备课教案(第四单元)第四单元:认识物体和图形 (共2课时)第一课时:认识物体和立体图形教学内容:教科书32页、33页做一做,练习五第2题。教学目标:1. 通过操作和观察,使学生初步认识长方体、正方体、圆柱、球;知道它们的名称;会辩认识这几种物体和图形。2. 培养学生动手操作、观察能力,初步建立空间观念。3. 通过学生活动,激发学习兴趣,培养学生合作、探究和创新意识。教...
  • 五年级数学上册第一单元《小数乘法》知识点

    五年级数学上册第一单元《小数乘法》知识点第一单元《小数乘法》知识点一、小数乘整数 (利用因数的变化引起积的变化规律来计算小数乘法)知识点一:1、计算小数加法先把小数点对齐,再把相同数位上的数相加2、计算小数乘法末尾对齐,按整数乘法法则进行计算。知识点二:积中小数末尾有0的乘法。 先计算出小数乘整数的乘积后,积的小数末尾出现0 ,要再根据小数的性质去掉小数末尾的0。如:3.60 “0” 应划去知识点...
  • 2018年新版语文版二年级下册15.古诗二首教案及教学反思

    15.古诗二首教学目标:1.知识目标:会认10个生字,会写8个字,了解诗句的主要意思。2.能力目标:能正确、流利地读课文,背诵课文。3.情感目标:感受诗中描写夜晚所见和小儿垂钓的情景,有学习古诗的兴趣。教学重难点:1.背诵古诗。2.理解诗意,体会、想像诗歌描写的画面和意境。教学方法:情景教学法自主合作探究教学法(图文结合)教学课时:二课时。第一课时教学过程一、导入新课,揭题质疑同学们学过哪些古诗?...
  • 2018年新版语文版二年级下册16.小鹿的减法教案及教学反思

    16.小鹿的减法教学目标:1.知识目标:认识10个生字,会正确书写8个字。2.能力目标:能正确流利地朗读课文。3.情感目标:培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学重点:掌握生字词,理解课文内容。教学难点:培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学方法:情景教学法、自主合作探究教学法教学时间:两课时教学过程:第一课时一、实物演示,激趣引入1.出示实物“算盘”让学生观察珠算的减法。2.导入新课。3.板...
  • 2018年新版语文版二年级下册18.寓言二则教案及教学反思

    教学目标:1.知识目标:认识11个生字,会写8个字。2.能力目标:能正确、流利地分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3.情感目标:发挥想像,初步理解课文寓言,从中受到启发。教学重点:1.掌握生字词,理解课文内容。2.有感情地朗读课文,理解寓意,从中受到启发。教学方法:情景教学法、自主合作探究教学法教学课时: 二课时。教学过程: 第一课时一、导入新课大家知道“坐井观天”的成语吗?今天,我们就来学习这个...
  • 2018西师大版二年级语文下册积累与运用(二)教案反思

    学生:田字格本课时安排:1课时。教学过程一、温故知新1.复习旧知识还会有新的收获,今天,我们首先到积累与运用(二)温故知新里去看一看。2.请同学们自由读这六组十二个词语,你发现了什么? (奇怪—千奇百怪)3.抽学生说自己的发现。(原来词语可以这样变。)4.学生反复朗读体会。5.你能再说出几个类似的词语吗?(上下—七上八下、前后—瞻前顾后等)二、读读想想1.自由读每个句子,注意句意。2.同桌合作读,...
  • 五年级语文下册《神奇的克隆》复习学案

    五年级语文下册《神奇的克隆》复习学案【原文】《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁...
  • 一年级数学上册《上下》案例分析北师大版

     教学过程:一、游戏导入,引入新课师:同学们,老师想与大家做一个游戏,游戏的名字叫《对口令》,你们想玩吗?生:想师:老师说出一个词,你们说出一个与它相反的词。例如我说高,你们就说(矮),大(小),多(少),长(短)。你们真聪明,那上的反义词是什么呢?一起说。(下)。这节课我们就一起去学习有关上下的知识。(板题:上下)二、情境导入,建立模型师:今天是森林里老松树爷爷的生日(出示松树),小动物们都赶来...
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