“旱地滑雪第一项：绕场地进行50米传统式练习。出发!”随着体育老师的一声令下，小小少年们在赛道上神采飞扬滑向远方。近日，在中关村第二小学(华清校区)冰雪课程展示活动中，记者看到了一幕幕精彩的雪上运动项目。平昌冬奥会闭幕后，冬奥会正式进入了北京时间。为贯彻落实《北京市人民政府关于加快冰雪运动发展的意见(2016—2022年)》及七项配套规划，北京市教委密切协同市体育局等有关部门，根据《北京市关于加快...

在基本办学条件得到有效改善后，如何从根本上推动农村教育深层次变革，走好城乡一体化发展之路？山东省淄博市张店区瞄准教师队伍建设这一关键环节不断发力，为农村学校发展装上了“强力发动机”。“以往名师工作室一般都集中在城区的名校，很难照顾到农村学校。现在我们区里的名师入驻了我们农村学校，最终受益的还是农村娃！”谈及2016年以来名师工作室设在农村学校带来的“鲇鱼效应”，山东省淄博市张店区傅家实验小学校长王...

湖北省宜都市陆城第一小学有一块生态农场，那里摆放着一溜儿大大的花缸，缸里种植着辣椒、黄瓜、苦瓜等植物的秧苗。下课了，孩子们到农场里给花浇水，或是把缸里的花钵移到阳光处。校园里的“小小农场”成了孩子们最牵挂最喜欢去的地方。说起孩子们的成长，陆城一小校长黄家喜深有感触地说：“学校不仅是学生学习的地方，更是成长的摇篮。在一小孩子们的心中，‘与动植物和谐相处，让大自然的生命因我而美丽’成为他们的执着追求。...

减负，地方在行动3月21日一早，湖北省武汉市武昌实验寄宿小学门口引来了大批市民驻足围观——该校学生身穿不同样式的睡衣，有说有笑、成群结队地走进校园。原来，当天是世界睡眠日，为了唤起社会对中小学生睡眠不足问题的关注，学校组织活动让学生穿着睡衣来上学。当前，大量义务教育阶段学生睡眠不足是不争的事实。根据中国青少年研究中心2016年发布的调查数据，2005年至2015年，全国近六成中小学生睡眠不足国家规...

拱墅区2018年公办小学教育服务区划分表编号学校户籍儿童教育服务区 （报名学校）随迁子女教育服务区 （报名学校）咨询电话1建 新 小 学 教 育 集 团建新小学1.长板巷、夹城巷以南，沈塘桥路和叶青兜路以北，莫干山路以东拱墅区域内户籍适龄儿童； 2.昆仑公馆小区户籍适龄儿童。1.环城北路以北，草营巷江涨桥以南，莫干山路以东，运河以西拱墅区域内适龄儿童； 2.长板巷以北，德胜路以南,上塘高架以西，运...

“我喜欢上学！”“作业晚饭前就能做好！”“最喜欢探究课和‘快乐活动日’！”……上海小学的几位同学开心地说起学校生活。上海小学是位于上海市徐汇区南部的一所公办小学，生源主要是户籍和居住地在周边几个社区的适龄儿童。这些社区里既有高档住宅区也有老小区，对口入学的学生家庭教育投入、学习习惯和成绩等落差很大。在这样的学校里，同样一份作业，有人半小时做完，有人要做两三个小时，负担怎么算？家长们对孩子升入好中学...

介绍2017年全国义务教育均衡发展督导评估有关情况文字实录倒序发布何秀超：非常高兴又一次和记者朋友们见面。我是从12月份到2月份，占了两个最后，2017年最后一场发布会是12月份的中小学的校园欺凌的和大家见面，又是阴历春节前最后一场和大家见面。今天又是春节后的第一场，三次和记者朋友见面，非常高兴。第二个非常感谢，接二连三的支持我们的工作、报道我们的工作。第三个今天我们发布这个题目义务教育均衡发展问...

创新督导评估机制 化解热点难点问题 全国超八成县(市、区)义务教育实现基本均衡国务院教育督导委员会办公室主任、教育部教育督导局局长 何秀超促进教育公平，提高教育质量，推动教育事业科学发展是教育督导的使命。为了化解择校、大班额、中小学生课业负担重等热点问题，满足人民群众对公平优质义务教育的需求，2013年国家启动义务教育发展基本均衡县(市、区)(以下简称县)督导评估认定工作。五年来，全国教育督导系统...

在云南省德宏州梁河县遮岛小学，下午六点半，作为中南财经政法大学研究生支教团的一员，钟开炜结束了一天的教学工作任务，来不及吃晚饭，就急匆匆地钻进了三年级的一间教室里，一边打开电脑开始下载之前从武汉传过来的资料，一边在各种电线和插头中摸索，调试一体机对这个二十出头的小伙子来说也是头一回。一个小时后，这间教室将坐满60多名学生，借助钟开炜用自己的支教补贴购买的摄像头与高清转换线，孩子们将看到一个前所未见...

抓好平台建设。省政府印发全面加强和改进学校美育工作的实施意见，明确提出依托在线课堂公益项目，联合建设美育资源网络平台，推动学校美育互联网平台在各地推广实施。2016年春季学期至今，全省已有230余万名中小学生在美育微课程平台注册学习音乐、美术、书法等视频微课，实现了优质艺术课程资源在课堂内外以及城市和农村学校之间的互通共享。抓好操作应用。各市、县(区)和学校以美育互联网平台应用为抓手，实行分级管理...

实施两步走 推行大学区 实现义务教育基本均衡发展吉林省教育厅党组书记、厅长，省高校工委书记 李晓杰吉林省委、省政府认真落实国家战略部署，把义务教育均衡发展作为改善民生和富民强省的重要内容，坚定信心，科学谋划，分步实施，扎实推进。2017年，全省60个县(市、区)全部通过国家督导评估认定。多年实践中，不断创新，积累了一些经验，这里主要介绍两个方面。一、实施“两步走”战略作为东北老工业地区，吉林省部分...

重责任 强担当 促发展 努力让教育成为弋阳县人民的骄傲品牌弋阳县人民政府县长 陈 敏近年来，江西省委、省政府始终坚持优先发展教育事业，建立“责任传导、经费奖补、过程推进、培训提升、舆论引导”机制，扎实推进义务教育均衡发展。特别是2016年，江西省委组织部与江西省政府教育督导委员会联合建立县(市、区)党政领导干部履行教育职责督导评价机制，构建了“党政同责，责重如山;党政负责，责无旁贷;党政尽责，责有...

海南省陵水黎族自治县祖关小学校长 贾兴丽海南省陵水黎族自治县祖关小学创办于1949年9月，是一所农村山区完全小学，学校位于美丽的吊罗山脚下的革命老区，距离陵水县城25公里。学校辖区为黎族聚居地，共有10个自然村，1000多人口。近年来，在海南省《乡村教师支持计划》的引领下，陵水县委县政府出台了一系列政策和措施，落实国家和省乡村教师队伍建设要求，把“下不去、留不住、教不好”变为“下得去、留得住、教得...

重庆市南川区人大代表 王俊我是来自重庆市南川区农村基层的一名人大代表，我见证并参与了南川义务教育均衡发展的全部历程。南川面对问题不回避，聚焦问题精准发力，加大投入补足短板，实现了全区教育的跨越式发展。下面我从四个方面谈谈我的感触：第一个感触，好政策得到真落实。水江镇宏图村小学校是一所典型的西部山区村小，回想以前，学校只有一幢教学楼，简单的几间教室，破旧的课桌凳，巴掌大的操场，雨天一身泥，晴天一身灰...

义务教育均衡发展是党和国家战略，是民生之举、公平之要，在新时代中国特色社会主义伟大实践中，担当着历史性重要任务。自2013年启动义务教育发展基本均衡县(市、区)(以下简称县)督导评估认定工作以来，全国教育督导系统深入贯彻落实党的十八大、十九大精神，举教育公平之旗，走均衡发展之路，以改革促发展，以监督促落实，补短板、兜底线，着力解决区域内城乡间、校际间发展不均衡问题，努力办好每一所学校，努力让每个孩...