重庆巴蜀小学的丁小彦老师今年从教35年，从一个中师生到在读研究生，从一个只想“把课本教好”的语文老师到统筹城乡教育发展的教师楷模，漫长的教书道路上她始终保持开放的姿态在探索、在学习，在这个过程中，她打开了一扇又一扇心门。小学生学语文，应该成为什么样的人？刚成为老师的丁小彦不到20岁，一开始教的就是语文。和大部分的年轻老师一样，她当时唯一想的就是：怎么把课本教好，把这门学科教好。随着时代的变化和自身...

随着2017年万圣节到来，\"美乐思万妖王\"向广大小伙伴发出狂欢派对预告函。如果，你与\"鬼\"相约一起参加美乐思私教万圣节狂欢派对，就”妖“上你的小伙伴，让我们一起来\"美乐思万妖谷\"鬼混吧！\"美乐思万妖谷\"将会在2017年10月28日上午十点于雅酷儿童世界，开启美乐思私教万圣节狂欢派对。活动内容：本次活动为了让孩子能够尽情的狂欢，特别设置了互换英文名片和自由交友的环节。为了让孩子开场就...

近日，江苏省教育厅下发《关于进一步规范学校管理 切实减轻中小学生课业负担意见》（以下简称“意见”），明确提出“不得将家庭作业变成家长作业”“小学一、二年级不布置书面家庭作业”“推行作业免检、每周无作业日”，为学生及家长双减负。意见对减轻中小学生及家长的作业负担提出明确要求，“不布置超越课程标准规定和学生学力要求的作业，杜绝耗时长、动手难做、材料难找、过程繁杂的作业，不得将家庭作业变成家长作业。”意...

【知识界代表之声】山东财经大学党委书记王邵军代表：扎根大地办好高等教育十九大报告提出，优先发展教育事业。这就需要我们在今后的办学实践中，进一步全面贯彻落实党的教育方针，办好中国特色社会主义大学，教育引导青年学生自觉把个人的理想追求融入国家和民族的伟大事业中。还要扎根中国大地办大学，坚持内涵发展，深化综合改革，推进“双一流”建设，努力使之成为培养社会主义建设者和接班人的人才摇篮，成为推动国家和区域经...

教育部副部长杜占元：以教育信息化全面推动教育现代化“党的十九大报告站在历史的新高度，鲜明指出了中国特色社会主义进入新时代，全面深刻阐释了新时代中国特色社会主义思想，是马克思主义中国化的最新成果，是一篇马克思主义的纲领性文献。报告作出一个科学的判断，就是我国社会的主要矛盾已经转化为人民日益增长的美好生活需要和不平衡不充分的发展之间的矛盾。这个历史性的变化，对包括教育在内的党和国家各项工作提出了新要求...

早上起来对家人说：“早上好。”晚上睡觉对家人道一声：“晚安。”外出回到家，孩子会说：“我回来了。”期望出门也会主动说：“我要出去一会。”吃饭时要请长辈先坐，吃完饭要说：“慢慢吃。”……这学期，渝北区空港新城小学给一年级的同学发了一本“好习惯手册”，上面罗列了10条好习惯，并要求家长记录下孩子们的实施情况，坚持21天。一开始家长觉得头痛，毕竟有些好习惯自己未必能做到；而家长通过与孩子一起坚持做，孩子...

近日，沈阳市发布《关于进一步加强和改进学校美育工作的实施意见》，明确到2018年，全市所有中小学校要开齐开足美育课程。到2020年，培养一批美育教学名师，组建一批优秀美育学科教研组和美育教研团队，开设一批市级美育精品课程，建设一批美育示范区(县、市)和百所美育特色学校。义务教育阶段，美育课程课时总量不低于总课时的11%，普通高中要创造条件开设舞蹈、影视和戏剧等课程。学校美育课程主要包括音乐、美术、...

领航·跨越党的十八大以来，以习近平同志为核心的党中央高度重视教育事业，始终把教育摆在优先发展的战略位置，将公平和质量作为主要追求。5年来，全党全社会坚持社会主义办学方向，持续加大教育投入，全面深化教育综合改革，发展具有中国特色、世界水平的现代教育，中国教育事业取得了历史性进展，总体发展水平跃居世界中上行列。十八大以来的这5年，是我国基础教育大步向前特别是学前教育获得跨越式发展的5年，是我国高等教育...

海淀区区全面贯彻教育部和北京市关于促进教育公平的精神，加强区域整体规划，统筹配置优质资源，优化调整布局结构，大力增加优质学位供给，全力破解择校难矛盾。在北部地区、城乡结合部地区及城区人口聚集区域，高标准新建7所学校（校区），增加优质学位1万余个。

近年来，随着智能手机和移动互联网的普及和发展，中小学校也不得不去面对学生使用手机的管理难题。没收学生手机集中砸毁、禁止学生在校内手机充电等等，一些学校监管方式也五花八门。家长和老师对中小学生使用手机持什么态度?校方监管措施如何被各方接受?暴力销毁、“一刀切”非个例近期，发生于河南南阳华龙高级中学的“手机销毁大会”引发网友热议。据媒体报道，近日，这所学校集中将数十部从学生手中没收的手机用铁锤砸毁、投...

本调查旨在了解我国中小学生接受生态教育的现状及意愿、了解程度和认识途径、实施形式和影响因素等，基于调查结果进行分析，为更有效地推进中小学生态教育提出建议。1、基本情况调查采取网络调查的形式，选取河北、山东、四川、湖南、广东等地的多所中小学，发放电子调查问卷。调查时间为2017年3月至6月，共收到有效问卷7174份。调查对象涵盖了小学、初中和高中的所有年级。其中，认为生态环境重要的占93.06%，认...

近日，记者从省教育厅获悉，我省将遴选一批中小学校长开展为期三年的连续性、分阶段、递进式培养，努力建设一支具有山西特色的中小学骨干校长队伍并形成一批具有山西特色的中小学校长办学治校成果。在全省遴选120名师德高尚、理论功底扎实、研究力强、积极进取、业绩显著的中小学校长，从2017年起按照“系统设计、个性指导、连续培养、学用结合、协同创新”的原则进行系统和连续性的重点培养，通过考核，向100名左右具有...

江苏省教育厅官方微信近日发布消息，为加强基础教育师资保障，我省决定开展2017年度全省中小学正高级教师职称评审工作。人力资源和社会保障部、教育部核定2017年度我省中小学正高级教师总数为179人。我省中小学正高级教师职称评审范围和对象为，全省普通中小学、幼儿园、特殊教育学校、工读学校及教师发展中心、教研室、教科所、电化教育馆、少年宫等教育机构具有相应资格的在职在岗教师。评审实行“五突出”，即突出师...

我省规定，城市中小学教师晋升高级专业技术职务，要有在乡村学校或薄弱学校任教一年以上的经历。同时，对在乡村一线教学岗位上从教30年以上、任中级专业技术职务满10年，并取得副高级专业技术职务资格的教师可直聘副高级专业技术岗位，不受岗位职数限制。日前，我省出台教育脱贫攻坚规划。规划指出，“十三五”期间，全省计划公开招聘5000名高校毕业生到县以下农村中小学任教，为农村地区学校补充优质师资力量。建立城镇优...

北京市中小学校外供餐管理办法（试行）第一章　总 则第一条　为进一步规范本市中小学校外供餐管理工作，切实保障学生安全、卫生、营养、健康用餐，根据《中华人民共和国食品安全法》《食品经营许可管理办法》《餐饮服务食品采购索证索票管理规定》《餐饮服务食品安全操作规范》《学校食堂与集体用餐卫生管理规定》《学生营养餐生产企业卫生规范》《餐饮业和集体用餐配送单位卫生规范》和《北京市食品安全条例》等法律法规及其他有...