一、指导思想《新课程标准》中关于小学语文，有如下阐述：小学语文是义务教育阶段的一门基础学科，对于培养学生的思想道德品质和科学文化素质，对于学生学习其它学科和继续学习，对于弘扬祖国优秀文化和吸收人类的进步文化，提高民族素质，都具有重要意义。小学语文教学应培养学生热爱祖国语言文字和中华优秀文化的思想感情，指导学生正确理解和运用祖国语言，丰富语言的积累，使他们具有初步听说读写的能力，养成良好的语文学习习...

living in the South Pole. It is fat and walks in a funny way. Although it cannot fly，it can swim in the icy water to catch the fish.从例句的描述中可以得知penguin是一种生活在南极的鸟类。后面更详尽地描述了该鸟类的生活习性。

冲不过去便成为一潭死水。跨越生词障碍可以通过猜测词义来解决。猜测词义的方法有很多，有的时候不靠查字 典，的确很难猜出一个词的真正意义，其实这时只要孩子能看出它的词性、在句中的作用，不影响阅读就足够了。例如：PEP教材六上活动手册第38页第5题Read and answer中有这样的句子：Her friend Judy likes playing the violin. But Sally does...

阅读一是要读得懂，二是要读得快，读而不懂不行，懂而太慢也不行，作为阅读的基本要求，如何才能帮助我们的学生们打好阅读的基础呢?一、培养正确的阅读习惯有许多孩子在长期的学习中往往形成了各种阅读习惯，如一个词一个词地读，且常伴有一些习惯动作：用手指、摆头等，这就是速读的障碍，并且可能影响到孩子一生的阅读。有些不良的习惯会影响到他们正常的阅读，我们应注意纠正他们以下的不良方式：(1)用手指或笔指词阅读;(...

学 情 分 析本班46位学生，其中男生31人，女生15人。大部分学生对语文学习怀有浓厚的兴趣，能较熟练地掌握字、词、等基础知识，并能在具体语境中体会词句的意思，在说话、习作中运用所学的词句。能正确、流利地朗读课文，在老师的指导下带着问题边读边思考，初步根据问题提示，体会文章的思想感情。能在课外主动阅读文学作品，摘录理解的精妙词句，并能和同学进行读后交流。有一些学习困难生，语文基础较薄弱，领会能力欠...

62、描写"晨"的词语：雄鸡报晓、红日东升、朝霞辉映、金光万道63、描写"午"的词语：中午时分、丽日当空、艳阳高照、当午日明64、描写"暮"的词语：暮色苍茫、夕阳西下、天色模糊、晚风习习、华灯初上65、描写"夜"的词语：月明星稀、灯火通明、漫漫长夜、万家灯火、夜幕降临66、描写"雨"的词语：狂风暴雨、倾盆大雨、瓢泼大雨、大雨淋漓、暴风骤雨秋雨绵绵、绵绵细雨、细雨如烟、淅淅沥沥、暴雨如注67、表示"...

51、形容"气势雄伟"的四字词：浩浩荡荡、气势磅礴、气势恢弘、气势非凡52、形容"植物长势很好"的四字词：枝繁叶茂、绿树成荫、绿荫如盖53、表示"有名"的词语：闻名于世、举世闻名、闻名天下、大名鼎鼎、尽人皆知54、表示与"足"有关的词语：手足无措、手忙脚乱、手舞足蹈、足下生辉55、表示"赞扬"的词语：赞不绝口、赞叹不已、连连称赞、叹为观止、交口称赞56、表示"豪言壮语"的词语：慷慨激昂、壮志凌云、...

39、表示声音极响的词语：震耳欲聋、惊天动地、震天动地、响彻云霄40、表示"团结一致"的四字词：众志成城、齐心协力、同心同德、万众一心41、表示"钻研精神"的四字词：废寝忘食、刻苦钻研、争分夺秒、精益求精42、表示思想集中的四字词：专心致志、全神贯注、聚精会神、一心一意43、描写课堂上讨论场面的四字词：议论纷纷、各抒己见、七嘴八舌、争论不休44、描写场面热闹的成语：车水马龙、人山人海、人声鼎沸、摩...

34、AABB式词语：摇摇摆摆、恍恍惚惚、清清楚楚、明明白白、干干净净飘飘洒洒、顺顺利利35、ABAB式词语：整理整理、打扫打扫、清扫清扫、舒活舒活、清理清理、忽闪忽闪雪白雪白、碧绿碧绿、金黄金黄、乌黑乌黑、瓦蓝瓦蓝36、AABC式词语：闪闪发光、窃窃私语、津津乐道、欣欣向荣、栩栩如生、滔滔不绝翩翩起舞37、ABCC式词语：神采奕奕、星光熠熠、小心翼翼、炊烟袅袅、白雪皑皑、烈日灼灼赤日炎炎、绿浪滚...

30、带反义词的成语：上行下效深入浅出、借尸还魂、买空卖空、内忧外患、前呼后拥异口同声、声东击西：三长两短、凶多吉少、不进则退、大同小异大公无私、承上启下、天长日久：天崩地裂、天老地荒、理直气壮云开日出、粗细各异、长短不同、黑白相间、表里如一、是非曲直喜怒哀乐、安危冷暖、生死存亡31、含比喻词的词语：月光似水、茫雾似轻、枫叶似火、骄阳似火、秋月似钩、骄阳似火日月如梭、雪花如席、雪飘如絮、细雨如烟、...

25、表示人物外貌的：身材魁梧、亭亭玉立、老态龙钟、西装革履、婀娜多姿26、表示人物动作的：洗耳恭听、昂首阔步、拳打脚踢、交头接耳、左顾右盼27、表示人物神态的：扬眉吐气、怒目而视、火眼金睛、面红耳赤、热泪盈眶"哭"的词语：泪流满面、泪如雨下、泪眼汪汪、泪如泉涌、嚎啕大哭"笑"的词语：喜笑颜开、眉开眼笑、哈哈大笑、嫣然一笑、微微一笑28、表示"人物心情"的成语：忐忑不安、惊慌失措、闷闷不乐、激动人...

14、表示颜色多的成语：五彩缤纷、五光十色、万紫千红、绚丽多彩、色彩斑斓15、表示形态多的成语：千姿百态、千姿万状、姿态万千、形态多样、形态不一16、表示数量多的成语：不胜枚举、数不胜数、不可胜数、数以万计、不计其数、成千上万成群结队、人山人海、排山倒海、琳琅满目、车水马龙、铺天盖地满山遍野17、表示变化快的成语：变化多端、变幻莫测、千变万化、瞬息万变日新月异18、表示速度快的成语：一泻千里、一目...

数字开头的成语：一诺千金、一鸣惊人、一马当先、一触即发、一气呵成、一丝不苟一言九鼎、一日三秋、一落千丈、一字千金、一本万利、一手遮天一文不值、一贫如洗、一身是胆、一毛不拔、二三其德、两面三刀、两肋插刀、两败俱伤、两情相悦、两袖清风两全其美三生有幸、三思而行、三令五申、三头六臂、三更半夜、三顾茅庐四面楚歌、四面八方、四海为家、四通八达、四平八稳、四分五裂五大三粗、五光十色、五花八门、五体投地、五谷丰...

10、带有人体器官或部位名称的词语：头重脚轻、指手画脚、愁眉苦脸、心明眼亮、目瞪口呆、张口结舌 交头接耳、面黄肌瘦、眼明手快、眼高手低、昂首挺胸、心灵手巧 摩拳擦掌、摩肩接踵11、带有动物名称的成语：鼠目寸光、胆小如鼠、投鼠忌器、兔死狐悲、杯弓蛇影、管中窥豹 与虎谋皮、雄狮猛虎、龙争虎斗、虎背熊腰、谈虎色变、狐假虎威、 叶公好龙、望子成龙、望女成凤、鱼龙混杂、鱼目混珠、声名狼籍、 惊弓之鸟、鸟语花...

1、表示"看"的字词：瞥、瞅、望、瞄、瞪、盯观察、凝视、注视、看望、探望、瞻仰、扫视、环视、仰望、俯视鸟瞰、俯瞰、远望、眺望、了望2、表示"说"的字词：讲、讨论、议论、谈论、交流、交谈3、表示"叫"的字词：嚷、吼、嚎、啼、鸣、嘶、嘶叫、嚎叫、叫嚷4、表示"第一"的字词：首、元、甲、子、首先、冠军、魁首、首屈一指、名列前茅5、象声词：吱呀、喀嚓、扑哧、哗啦、沙沙、咕咚、叮当、咕噜、嗖嗖唧唧喳喳、叽叽...