浙江小学开中医课后续：辅修课程不设考核

浙江省五年级小学生开中医课一事引发热议。浙江省教育厅工作人员对新京报记者表示，教材编写是为了弘扬传统文化，主要由中医药管理局牵头。面对中医晦涩难懂的质疑，该工作人员称，课程为辅修，课程也不会进行考试或考核。相关内容的审核不存在不恰当内容。

36课时基本每周一课

4月8日，在浙江省名中医研究院成立10周年纪念活动暨《中医药与健康》小学教材首发仪式上，浙江省发布了全国首套小学中医药教材，这意味着浙江是全国第一个将中医药知识纳入中小学地方课程的省（区、市）。不久之后，浙江省教育厅办公室印发的《浙江省学年中小学教学用书目录》显示，中医药与健康这门课被纳入省级通用的地方课程教材，在小学5年级上、下学期使用，属于小学生基础教育拓展性课程体系的一部分。

记者注意到，课本包括《药补不如食补》、《饮食有节》等内容，在《药补不如食补》中，文中称食物不仅能提供营养，还能疗疾祛病，并介绍了《孙思邈善用食物治病》的故事。浙江省《中医药与健康》小学教材师资培训班也在杭州市举行，旨在提高任课老师正确理解、把握课程教材的能力。教材共刊印70万册。教材分上、下两册，共36课时，基本每周一课，内容涉及中医基础、保健、运动，饮食、情绪、针灸和推拿的特色疗法等。

反应褒贬不一

嘉兴一位家长王先生告诉记者，女儿夏天喜欢一天到晚呆在空调房里，不喜欢出汗，希望通过学习可以改变之前的一些观念。

一位温州某小学科学老师表示：开设中医课程想法很好，但是感觉比较难实施，各方面条件还不够成熟。他表示，如果让科学老师教授中医课，很多人都没有中医基础，很难胜任这项工作，而且有些学校师资比较紧张；另外，教材的内容也较为枯燥，不太容易引起学生兴趣。

据报道，温州市区一些学校已经在物色老师、准备课程，中医药与健康课程很快会出现在课堂上。

浙江省中医药管理局局长徐伟伟表示，他曾向省教育厅申请开课，并向财政厅申请经费，上述部门都给予了理解支持。同时，他也与浙江中医药大学的专家商量教材编写事宜，聘请中国中医科学院常务副院长、中国工程院院士黄璐琦担任名誉主编，浙江中医药大学校长方剑乔担任主编。

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