长春市义务教育中小学开学在即，广大家长十分关心孩子入学后的分班问题。为充分保障适龄儿童、少年平等接受义务教育的权利，均衡配置教育教学资源，推进教育公平，今年长春市将继续实行起始年级电脑均衡分班。8月16日~19日，城区所有义务教育中小学将陆续开始进行电脑均衡分班。分班遵循哪些基本原则？电脑均衡分班工作由各区教育行政部门对辖区内学校进行指导，由各中小学校具体组织实施。分班遵循以下基本原则：全纳原则。...

一、轻薄长袖衣服。有的学校是有要求统一军训服的，所以可以跳过，但有的学校没有要求，因为军训的衣服是勤洗勤换的，多带几件薄的长袖还是可以防晒的，当然，不怕晒黑太阳又不至于晒伤的，还是选短袖吧。二、合适的鞋子。鞋子一定要合脚的，不然拉练时脚很容易会起血泡。如果不要求一定要穿军鞋的话，最好买双透气吸汗的。三、几双吸汗的袜子。军训时的强度很大，更不可能有时间经常洗，所以要多带几双。四、超厚鞋垫。这个真的很...

1、挑出下列词语中的错别字：无精打彩(采) 留光溢彩(流) 精兵简正(政) 困或不解(惑)服荆请罪(负) 初出矛庐(茅) 湛测路线(勘) 理志气状(壮)神彩奕奕(采) 浓装淡抹(妆) 汗流夹背(浃) 顾名思意(义)2、多的成语：观众多(座无虚席)贵宾多(高朋满座)人很多(摩肩接踵)人才多(人才济济)兵马多(千军万马)事物多(林林总总)色彩多(五彩缤纷)类别多(千差万别)困难多(千辛万苦)话儿多(滔...

1、我们的历史姓单(shn)老师，那天在历史课上，他告诉单(chn)于只会骑马，不会骑单(dān)车。2、春夏交替，商场里许多货物都在打折(zh)，有的甚至折(sh)本出售，可是像他这样的工薪层却不敢经历这样的折(zhē)腾。3、只听武松大喊一声：快拿酒来!我要连喝(hē)十二碗。博得众食客一阵喝(h)彩。4、您这着(zhāo)真绝了，让他干着(zho)急，却无法着(zhu)手应对，总是悬着(zh...

一、成份残缺指句子不完整，缺少谁，怎么样做什么(也就是缺少主语，谓语或宾语等必要成份)。如前几天，送给小玲五本课外书。这句话，缺少谁(主语)，应该在送给的前面加上我或老师等，句子才完整;又如我最尊敬的人是，缺少谁什么人(谓语)，可在是的后面补充我的爸爸或我的老师等。二、重复累赘指句子中用的词重复啰嗦，应删去其中的一个或几个。如王老师多次反复教育小明要遵守纪律。这句话中多次和反复重复了，要删去其中一...

【备考点】扩句就是通过添加词语，把简单的句子扩充为个具体、形象的生动的句子。缩句就是把复杂的长句子缩减，去掉全部或一部分附加的成份，留下主要部分。【应考点】扩句就是先画出句子的主要部分，找到了主要部分，就可以明确在哪儿加表示修饰、限制的成份，近而思考扩充什么样的词语，还可以抓住句子的主要成份，自己提一些问题。如果回答了提出的问题，也就是在进行扩句。缩句可按三步进行：1、先把句子分成谁、做什么或什么...

【备考点】掌握比喻、拟人、排比、夸张、反问、设问等修辞手法。【应考点】要掌握几种修辞手法的特点：1、比喻是用具体、浅显的，人们容易理解的事物去给抽象的、深奥的、人们生疏的事物打比方。一个比喻句中有本体和喻体以及比喻词。2、拟人就是把物当作人写，赋予它们人的思想感情，和人一样会说话、有感情。3、夸张是把要描写的事物有意地夸大或缩小，使其更鲜明，更突出。4、反问是用疑问的形式表达比肯定更强烈的情感。5...

【备考点】同一个意思可以采取多种形式进行表达。表达样式不一样，语言效果也不一样。变换句式，就是把一个句子改变为另一个句子，意思不变。常见的有：1、把字句、被字句、陈述句的互换;2、肯定句、双重否定句的互换;3、陈述句、反问句、感叹句的互换;4、直接引用和转述句互换。【应考点】一、把字句、被字句、陈述句的互换。把字句：用把字将动作和对象提到动作前面，并在动作前面加上把字的句型。被字句：将接受动作的对...

【备考点】会把错误的句子排列成一段通顺的话，整理错乱的句子的关键在于分析句子之间的关系，确定应按什么结构排列。【应考点】1、把要排列的几句话默读一两遍，看看主要意思是什么。2、用排除法找出首句。3、再读剩下的句子，思考整篇文章的写作顺序和句、与句之间的关系。(写作顺序：时间先后、事情发展、地点空间转换等)【链接考题】把下面排列错乱的几句话，按一定的顺序重新排列。()1、他想：这是谁丢的，真不讲卫生...

【备考点】掌握标点符号的用法，会正确使用标点符号。【应考点】根据标点符号的作用与性质，能正确地使用它，附表为几种常用标点符号的用法。【链接考题】体会下列句子中省略号的用法。(把番号填在括号里)①、表示文中省略的部分;②、表示语音的停顿;③、表示话没说完。⑴、呷一口茶，他们娓娓地说起了小镇的历史、变迁 ( )⑵、周恩来同志用命令的口吻说：不要管我!大家要沉着，不要 ( )⑶张指导员望着那捆书，用微弱...

【备考点】内容和结构上有毛病的句子叫病句。常见的病句有：成份残缺;搭配不当;重复罗嗦;语序颠倒;前后矛盾;用词不当;指代不明;分类不当;不合事理;含糊不清等.【应考点】1、先找出句子的主干，检查句子是否完整，搭配是否恰当。2、如果句子主干没有毛病，就检查辅助成份与主干搭配是否合适。3、检查句子是否符合逻辑，语序是否合理，指代是否明确，有无逻辑错误等。4、如果确有错误，就开始动笔修改。【链接考题】(...

1、认识什么是句子。句子就是由词或词组构成的，能够表达一个完整的意思，其组成形式是谁(什么、哪里)加做什么(是什么、怎么样)。例如： 在明亮的教室里认真地 学习知识。认识句子对我们后面的修改病句、句式变换等很有帮助。2、分辨陈述句、疑问句、祈使句、感叹句四种句子类型。陈述句：能告诉别人一件事的句子，句末用句号。如：我游览了长城。疑问句：向别人提出问题的句子，句末用问号。如：日子为什么一去不复返呢?...

卜算子咏梅(毛泽东 1961年12月)风雨送春归，飞雪迎春到。已是悬崖百丈冰，犹有花枝俏。俏也不争春，只把春来报。待到山花烂漫时，她在丛中笑。卜算子咏梅(宋陆游)驿外断桥边，寂寞开无主。已是黄昏独自愁，更著风和雨。无意苦争春，一任群芳妒。零落成泥碾作尘，只有香如故。长歌行(汉乐府)青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。常恐秋节至，焜黄华叶衰。百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲...

墨梅(元朝王冕)我家洗砚池头树，朵朵花开淡墨痕。不要人夸颜色好，只留清气满乾坤。竹石(清代郑燮)咬定青山不放松，立根原在破岩中。千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。石灰吟(明朝于谦)千锤万凿出深山， 烈火焚烧若等闲。粉身碎骨浑不怕， 要留清白在人间。泊船瓜洲(北宋王安石)京口瓜洲一水间，钟山只隔数重山。春风又绿江南岸，明月何时照我还?游子吟(唐代孟郊)慈母手中线，游子身上衣。临行密密缝，意恐迟迟归。谁...

忆江南(唐代白居易)江南好，风景旧曾谙。日出江花红胜火，春来江水绿如蓝。能不忆江南?渔歌子(唐代张志和)西塞山前白鹭飞，桃花流水鳜鱼肥。青箬笠，绿蓑衣，斜风细雨不须归。游园不值(宋朝叶绍翁)应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开。春色满园关不住，一枝红杏出墙来。饮湖上初晴后雨(北宋苏 轼)水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。晓出净慈寺送林子方(北宋杨万里)毕竟西湖六月中，风光不...