小升初语文句子知识点回顾:常见病句
一、成份残缺
指句子不完整,缺少谁,怎么样做什么(也就是缺少主语,谓语或宾语等必要成份)。如前几天,送给小玲五本课外书。这句话,缺少谁(主语),应该在送给的前面加上我或老师等,句子才完整;又如我最尊敬的人是,缺少谁什么人(谓语),可在是的后面补充我的爸爸或我的老师等。
二、重复累赘
指句子中用的词重复啰嗦,应删去其中的一个或几个。如王老师多次反复教育小明要遵守纪律。这句话中多次和反复重复了,要删去其中一个就对了。
三、前后矛盾
指句子中前面和后面的意思有矛盾,不统一。如昨天傍晚刮起了一夜大风。这句话中傍晚和一夜有矛盾,应改为昨天傍晚刮起了大风。
四、词序颠倒
指句子中词语的位置前后颠倒。如李老师认真修改阅读了张华同学的作文。这句话中修改阅读的词序混乱,颠倒,应该把修改和阅读调换一下位置,改为李教师认真阅读修改了张华同学的作文。
五、搭配不当
指句子中相关的成份不符合语言习惯,在意思上不能配合,搭配不当。如王丽十分爱护时间。这句话中爱护与时间搭配不当,应改为爱惜。
六、用词不当
指句子中某个词语运用得不恰当。如看到这风景如画的田野,我们的心情非常高兴。这句话中高兴一词用得不当,应改为愉快。
七、概念不清
指句子中词语的概念不清,属性不当,范围大小归属混乱。如万里长城、故宫博物院和南京长江大桥是中外游客向往的古迹。这里的南京长江大桥不属于古迹,归属概念不清,应改为万里长城、故宫博物院是中外游客向往的古迹。
八、指代不明
指句子中出现多个人或状物时,指代不明确,含混不清。如黄虹和赵燕一起去登仙楼山,她比她爬得快,她先登上仙楼山顶峰。句子中的她有两个,到底是黄虹爬得快,还是赵燕爬得快呢?指代不明。应改为她比赵燕爬得快,她先登上仙楼山顶峰。或黄虹比她爬得快,黄虹先登上仙楼山顶峰。
九、不符合事实
指所描写的情况和事实不符合。如秋天,校园里盛开着桃花、梨花、 一串红、菊花和芙蓉花。句子中的桃花、梨花不是秋天开的,是春天开的。不符合季节的事实,应该删去。
十、关联词误用
指句子中的关联词误用,或搭配不当。如不但黄山是个风景优美的地方,而且我很想去游览一下。这句话构不成递进关系而是因果关系。因此,要把关联词不但而且改为因为所以又如你只有认真刻苦地学习,就能取得良好成绩。句子中只有就关联词搭配不当,应改为只有才。
以上10种常见的病句,供大家参考。在修改病句时,要认真琢磨推敲,对症下药,才能修改好病句,使句子意思表达得清楚、完整。
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