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综合辅导

  • 2018年新版语文版二年级下册15.古诗二首教案及教学反思

    15.古诗二首教学目标:1.知识目标:会认10个生字,会写8个字,了解诗句的主要意思。2.能力目标:能正确、流利地读课文,背诵课文。3.情感目标:感受诗中描写夜晚所见和小儿垂钓的情景,有学习古诗的兴趣。教学重难点:1.背诵古诗。2.理解诗意,体会、想像诗歌描写的画面和意境。教学方法:情景教学法自主合作探究教学法(图文结合)教学课时:二课时。第一课时教学过程一、导入新课,揭题质疑同学们学过哪些古诗?...
  • 2018年新版语文版二年级下册16.小鹿的减法教案及教学反思

    16.小鹿的减法教学目标:1.知识目标:认识10个生字,会正确书写8个字。2.能力目标:能正确流利地朗读课文。3.情感目标:培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学重点:掌握生字词,理解课文内容。教学难点:培养儿童在困难面前不退却的坚强意志。教学方法:情景教学法、自主合作探究教学法教学时间:两课时教学过程:第一课时一、实物演示,激趣引入1.出示实物“算盘”让学生观察珠算的减法。2.导入新课。3.板...
  • 2018年新版语文版二年级下册18.寓言二则教案及教学反思

    教学目标:1.知识目标:认识11个生字,会写8个字。2.能力目标:能正确、流利地分角色朗读课文,有感情地朗读对话。3.情感目标:发挥想像,初步理解课文寓言,从中受到启发。教学重点:1.掌握生字词,理解课文内容。2.有感情地朗读课文,理解寓意,从中受到启发。教学方法:情景教学法、自主合作探究教学法教学课时: 二课时。教学过程: 第一课时一、导入新课大家知道“坐井观天”的成语吗?今天,我们就来学习这个...
  • 2018西师大版二年级语文下册积累与运用(二)教案反思

    学生:田字格本课时安排:1课时。教学过程一、温故知新1.复习旧知识还会有新的收获,今天,我们首先到积累与运用(二)温故知新里去看一看。2.请同学们自由读这六组十二个词语,你发现了什么? (奇怪—千奇百怪)3.抽学生说自己的发现。(原来词语可以这样变。)4.学生反复朗读体会。5.你能再说出几个类似的词语吗?(上下—七上八下、前后—瞻前顾后等)二、读读想想1.自由读每个句子,注意句意。2.同桌合作读,...
  • 五年级语文下册《神奇的克隆》复习学案

    五年级语文下册《神奇的克隆》复习学案【原文】《西游记》里的孙大圣,紧急关头常常拔下一把毫毛,再吹一口气,毫毛立刻变成了一群和自己一模一样的孙悟空。这当然是神话,不过用今天的科学名词来讲,那就是孙悟空能够快速地克隆自己。我们知道,高等动物一般要通过雄性和雌性生殖细胞的结合,才能繁殖后代,人们把这种繁殖叫做有性繁殖。换句话说,每只动物都有自己的爸爸妈妈。如果不经过两性细胞结合而直接繁衍后代,就叫无性繁...
  • 一年级数学上册《上下》案例分析北师大版

     教学过程:一、游戏导入,引入新课师:同学们,老师想与大家做一个游戏,游戏的名字叫《对口令》,你们想玩吗?生:想师:老师说出一个词,你们说出一个与它相反的词。例如我说高,你们就说(矮),大(小),多(少),长(短)。你们真聪明,那上的反义词是什么呢?一起说。(下)。这节课我们就一起去学习有关上下的知识。(板题:上下)二、情境导入,建立模型师:今天是森林里老松树爷爷的生日(出示松树),小动物们都赶来...
  • 人教版2018五年级语文下册知识点梳理(1-4单元)

    人教版2018五年级语文下册知识点梳理(1-4单元)一、五年级下册教材分析(一)本册教材的内容专题组织单元:八组两次综合性学习:“语言的艺术”“走进信息世界”。全册共有课文28篇,精读和略读各14篇。在每组课文之后设有“词语盘点”总计词语334个。其中“读读写写”的词语,是由会写的字组成的,要求能读会写共计181个;“读读记记”的词语,只要求认记,不要求书写共计153个。一些课文的后面还安排了资料...
  • 新人教版一年级数学上册知识点:读数、写数

    新人教版一年级数学上册知识点:读数、写数1、读20以内的数。顺数:从小到大的顺序0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20倒数:从大到小的顺序20 19 18 17 ······单数:1、3、5、7、9 ······双数:2、4、6、8、10 ······2、两位数(1)我们生活中经常遇到十个物体为一个整体的情况,实际上十个“1”就是一...
  • 《早发白帝城》教案

    《早发白帝城》教案一、 引入导学(1-2分钟)1、 导入新课白帝城在重庆市的白帝山上。李白带着畅快的心情从白帝城返回江陵,轻舟顺流而下,迅捷无比,让我们穿越时空跟着李白去感受“一日还”的快速航程和险峻的岸景吧!2、 出示目标a、学会五个生字, 正确读写“白帝城、江陵、猿声”等词语。b、学习利用注释,展开想象,读懂古诗。c、朗读、背诵并默写古诗。(重点)d、理解诗句意思,想像诗歌所描绘的景象,感受诗...
  • 六年级数学上册《反弹高度(综合与实践)》教案设计

    六年级数学上册《反弹高度(综合与实践)》教案设计教学内容北师大版小学数学六年级上册第80-82页。教学目标1.结合测量球的反弹高度的实践活动,合理选择测量的方法,进一步了解分数在学习实验中的应用,解决现实生活中的测量问题。2.经历对实验数据进行数学处理的过程,感受实验研究的科学性和数学结论的严谨性,培养实事求是的科学态度,获得测量活动的实际经验。3.经历实验操作的过程,与他人分工合作,增强合作意识...
  • 经验分享:小学语文学习方法

    今天和大家一起分享一篇关于小学语文学习方法的文章,在本文中介绍了三个方面:要培养勤用工具书的习惯、要培养勤于背诵的习惯、要培养勤于实践的习惯,下面就一起来看吧。一、要培养勤用工具书的习惯工具书是学习的拐杖,是无声的老师。学生如能主动借助工具书就能自行解决许多学习上的疑难,提高语文学习的意识,培养自主学习的能力。小学生最重要的工具书是字典。即使是对于五年纪的学生而言,查字典的练习也是学生认识生字的主...
  • 二年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》教案设计

    二年级语文下册《晓出净慈寺送林子方》教案设计读:1、读准诗歌节奏、韵味。2、感情诵读诗歌,感受六月西湖荷花特点。说写:3、读诗歌,想画面,并把想象到的画面写下来。4、思辨:题目是“送林子方”,而诗人为什么写荷花?教学过程:活动一:背诵有关杨万里的诗歌1、背背有关杨万里的诗。2、读准诗题节奏,说说从诗的题目中读出什么。(用“晓”字不同意义组组词)3、简介诗歌创作背景。活动二:朗读训练1、自由读,指名...
  • 人教版五年级数学下册《单式折线统计图》教案设计

    人教版五年级数学下册《单式折线统计图》教案设计一、教学内容分析:人教版五年级数学下册第七单元《折线统计图》第一课时。二、教学对象分析:学生已经掌握了收集、整理、描述、分析数据的基本方法,会用统计表和条形统计图来表示统计结果的基础上,又一次认识一种新的统计图——单式折线统计图。三、教学目标:1、在条形统计图的基础上认识折线统计图,了解折线统计图的特点,初步了解绘制统计图的过程。2、根据折线统计图,学...
  • 六年级数学《百分数的意义和写法》知识点汇总

    六年级数学《百分数的意义和写法》知识点汇总(一)、百分数的意义:表示一个数是另一个数的百分之几。百分数是指的两个数的比,因此也叫百分率或百分比。(二)、百分数和分数的主要联系与区别:联系:都可以表示两个量的倍比关系。区别:①、意义不同:百分数只表示两个数的倍比关系,不能表示具体的数量,所以不能带单位;分数既可以表示具体的数,又可以表示两个数的关系,表示具体数时可以带单位。②、百分数的分子可以是整数...
  • 六年级下册语文《商鞅南门立木》复习学案

    六年级下册语文《商鞅南门立木》复习学案教学目标:1、指导学生有感情地朗读课文。2、引导学生了解课文内容,认识言而有信、说道做到和赏罚分明、严格执法的重要,初步建立法制观念,在生活中要言而有信、说到做到。3、指导学生根据提示,体会句子的意思,进而理解课文内容。4、帮助学生认识“鞅”1个会认字和学会“孝、葫、础”3个会写字。掌握“葫芦、基础”,理解“冥思苦想、大步流星、喜笑颜开、真心实意、惹是生非”等...