小编为大家带来：孩子应该跟中教学还是跟外教学?有时候我们挺迷信外教的。其实，学英语的关键是要跟合格的老师学，不管他们是中教还是外教。跟随合格的外教学习有很多好处，我在这里不多说了，语言的准确性、流利度，地道的感觉，文化的渗透，都有助于孩子接触到英语最真实的一面。这里更多地讲一讲可能存在的弊端。其一，母语是英语的外教不一定就是好外教。 我们有地方口音，英美也有。如果我们觉得听一个外国孩子满嘴四川话奇...

小编为大家带来：如何让孩子在最短的时间内学好英语?我们对中国英语教育从小学到大学的投入产出比如此失调有切肤之痛。这让我们在英语中迷失，要么产生不必要的畏惧，要么总觉得有一剂良方能 够根治顽疾，比如可以靠学习考试技巧来学英语，或者英语可以速成。这些理念的盛行与利益驱动下的一些商业性英语培训学校难脱干系。他们抓住了家长的心理：学得快，花钱少。但英语学习有规律、有过程，宣传英语速成的机构不可能是严肃做教...

小编为大家带来：怎么知道老师好不好?在从事青少英语教育领域的前期调研中，我发现绝大多数少儿英语培训学校都只有针对12岁及以下学生的课程，到了初中就只有英语同步辅导班了。我问同事，为什么只到12岁?12岁以后怎么办?我得到了各种各样的回答，比如，孩子完成了英语在小升初阶段的功利使命，而中高考(微博)时期把课内英语学好就可以了，不用再花工夫在课外学了;孩子初中以后功课紧张，没 有时间再上课外英语班了⋯...

小编为大家带来：如何判断英语培训学校好不好?任何一个培训学校，只要老师教的还算不错，孩子在那里好好学两节课，多少都会学到点什么。如果这是我们判断培训学校的标准，那么没有不合格的。有一个漂亮的环境，有一个明星般的老师，有一套进口的教材，有让孩子乐此不疲的互动白板，做到这些不难。所以，我们不能光看这些。作为家长，我们很难做出专业和深入的评判，有没有比较直接的辨别标准呢?试试下面这七个指标。第一，品牌指...

小编为大家带来：孩子每周应该花多少时间学英语?这个问题的答案绝对不是越多越好，因为这是不切实际的要求。一般来说，学校的英语课每周4课时左右，如果我们给孩子报个英语培训班，一般是每周一次课，一次2～4课时不等，再加上孩子平时做作业和英语阅读的时间(平均每天半小时)，累计起来不算少了。孩子的英语学习不是非要占用整段时间，时间太长了，密集度太高了，消化不了也是白学。关键是日复一日年复一年的坚持!有些家长...

小编为大家带来：孩子如何开始学英语?这里的“学英语”是指开始系统化地学习英语，而不是想起来就学，想不起来就不学。我们这里通篇讲的都是系统化的学习。 如果家长认同我在本篇开始时介绍的英语学习规划，那么4岁英语零起点的孩子可以从看动画片、学歌曲歌谣、听和阅读故事开始。6岁英语零起点的孩子可以从听和阅读故事、跟随标准化的课程开始。动画片、歌曲歌谣、网络游戏等都可作为兴趣切入点或枯...

小编为大家带来：英语学几年就差不多了?如果我们让孩子学英语就是为了应付课内考试，那么随着孩子教育的结束，英语学习就可以寿终正寝了。我们很多人的英语命运不都是如此吗? 我要说英语学习没有头，家长们会怎么想?是不是只想着把小学阶段抓好就行了，而本书总是谈到18岁该如何如何，谁有那工夫和耐性呀! 但如果我们不想孩子18岁的事情，12岁以前的英语不管学到什么程度可能都是白学。 语言学习有四个规律：渐进、过...

小编为大家带来：孩子的英语到什么程度才算是学成了?如果我们把英语能力比作一棵树，那么我们的孩子最先练就的是树干部分，即日常听说读写技能，称为通用英语(General English)技能。第一 层枝叶是学术英语(English for Academic Purpose),它的成长是孩子进入高等教育学府的前提;第二层枝叶是专门用途英语(English for Specific Purpose)，或者...

小编为大家带来：孩子每个年龄段的英语学习重点是什么?我们可以把孩子4～18岁的英语学习分为五个阶段，每个阶段有各自的学习重点，下表是对这五个阶段概括性的总结，我们只要把握好这些阶段的关键点，孩子的英语成长将没有悬念。学习阶段学龄学习重点启蒙阶段学龄前培养孩子对英语的兴趣(注意：不是对英语 学习的兴趣)，重点关注大量听的输入，以 及口语输出时的语音语调的准确性。成长阶段小学 基础阶段突破听说，掌握自...

小编为大家带来：如何判断哪个标准体系好呢?有些培训机构建有自己的英语标准体系，这说明这个机构拥有很强的实力，因为建立一个可信度高的英语标准体系需要超出我们想象的人力、时间和资金投入，不是几个懂英语的人在一起一拍脑袋就能够做出来的。但是，我们不排除有些培训机构的英语标准体系完全是商业产物，没有学术含金量，我们可以用两个基本的问题鉴别其优劣：第一个问题是这一标准与哪个国内和国际广泛认同的英语标准对接?...

小编为大家带来：选择什么标准体系好呢?我在前面说过，孩子应该从英语启蒙开始就朝着最终要达到的水平考试的要求努力，跟随一个与这些考试对接的英语标准体系学习。国外高校有充分的办学自主权，除托福和雅思外，有些高校也认可一些其他英语水平考试，比如剑桥通用英语五级的第四个级别CAE考试、2009年培生集团推出的PTE Academic (Pearson Test of English Academic培生英...

小编为大家带来：什么是“直线”学英语?我们是不是有过这样的困惑：孩子是学剑桥英语，还是朗文国际英语，还是新概念英语呢?除此之外，更有牛津英语、美国小学英语、培生英语等可以选择。其实叫什么名字不重要，重要的是这些课程是否基于一个有广泛 认可度的英语标准体系。无论孩子从什么时候开始学英语，18岁左右时都要面临两大类考试：一是中国的高考(微博)英语，二是雅思、托福这类出国留学(微...

小编为大家带来：英语是母语、第二语言，还是外语?EFL(English as a Foreign Language英语作为外语)是专业化的英语老师必须了解的概念，与它区别的是英语作为母语(English as the First Language)和英语作为第二语言(English as a Second Language)。当 我们选择英语教材时，我们会问，这是EFL的教材吗?我们总遇到这样的家...

小编为大家带来：孩子学英语起步晚了怎么办?英语什么时候开始学都不晚，只是开始的年龄不同，学习的方法和内容也要有所不同。具体做法将在第四篇“英语，怎么学?”中介绍，这里会更 多关注那些到了初中才想起要好好学英语的孩子。他们和较早学英语的同龄孩子相比，已经相差了很大距离，该怎么办?当下英语的重要性已经远远超出课内考试本身，出国留学(微博)的热潮在感染着每一位但凡有些条件的家长，...

小编为大家带来：孩子是否有语言天赋才能学好英语呢?学数学需要逻辑思维，学萨克斯需要心肺发育成熟，学舞蹈需要身体灵活，学绘画需要对笔的掌控力，这些本领都不可能在孩子一出生时就开始训 练，等孩子身体或认知发育具备了学习的条件时，有很多孩子会因为缺乏天赋而不能有所成就，未来能够成为专业级人物的更是少之又少。语言学习却不是如此!我们每个人都有与生俱来的语言习得能力，不需要教，也不需要有意识地学，不需要聪明...