家务劳动需注意的安全细节

孩子是家庭的一员，当他们渐渐长大后，他们在家就要承担力所能及的劳动，学会一些生活的技能，培养独立生活的能力，增强对家庭的责任感，从而养成热爱劳动的良好习惯。但是，在我们的学校教育中，往往比较重视教育学生要积极参加劳动，而容易忽略向学生进行有关安全方面的教育，特别是学生在参加家务劳动时如何注意安全。在我们的家庭教育中，也没有在这方面引起足够的重视。所以，本来可以避免的一些事故不时发生。

比如，一位家住农村的3年级学生李秀，她觉得妈妈切猪草很好玩，要妈妈让她来切。

妈妈告诉她：“不行。你还小，不能切。”可李秀不甘心，她等妈妈去做别的事时，就拿起菜刀像妈妈那样一阵快切。结果不一会儿，食指尖被切下一截，留下终身遗憾。

还有一位叫燕燕的小学生，她为了在学校组织的“劳动技能展示”活动中露一手，就向邻居李奶奶请教怎样炒糖豆。回到家，燕燕就找出豆子，打开炉门，架好锅，把豆子倒进锅里，认真地炒起来。大约10分钟后，豆子噼噼啪啪地爆响了。豆子熟了，应该把锅端开放糖了。燕燕连忙伸出手去端锅，“啊！”随着一声尖叫，事故发生了：燕燕的双手被滚烫的锅把灼伤，锅从燕燕的手中掉了下来，砸伤了她的脚，锅摔坏了，豆子撒了一地。燕燕痛得哭了，不知道怎么办，不一会儿，被烫伤的部位都起了泡。这次事故，燕燕手、脚的伤过了10多天才痊愈。给她的学习和生活带来一定的影响，同时也给家里添了负担。分析其原因，是李奶奶在教燕燕怎样炒豆时，只告诉了她豆子熟了要端锅，而忘了告诉她，端锅的时候要用厚布垫着锅把。

像以上的事故，在许多家庭都有不同程度的发生。有的为此影响正常的学习和生活；有的因此而致残或者失去生命。从事故的直接原因来看主要是我们的学生没有一点安全防范意识，不知道做家务要防危险，也没有掌握安全操作的方法。所以，当事故在瞬间发生时，感到惊慌失措。但学生的防范意识和安全操作方法不是与生俱来，需要我们的教育者不断地灌输、训练。因此，加强家务劳动的安全教育学习是十分必要的。

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