六年级安全教育教学设计(二)
学生的安全是数以万计的学生及其家庭安宁、幸福的前提,是进行正常教育和教学秩序的前提,也是社会稳定、兴旺的重要条件。开展安全教育对于学生学习安全知识、增强安全意识,提高自我防范能力和危险情况下的自助自救能力,减少恶性事故的发生有十分重要的意义。查字典小学网特提供六年级安全教育课程的教学计划如下:
学会与人交往
目标
1、自觉遵守社会交往中人际交往的基本原则,学会与他人交往
2、掌握一些与人交往和协调关系的技巧
3、感受与人交往的重要性
重点 人际交往的基本原则
难点 人交往和协调关系的技巧
教学过程
活动一:小学的故事
学生扮演小雪,讲述小雪的故事
学生讨论:为什么同学们不愿和小雪交往呢?
学生谈感受
交往能力被视为一种重要的生存能力,也是未来人才的必备之一,每一个成功的人一定是善于交往的人。
活动二:交往有妙招
表演情景剧《小丽的故事》
安排学生表演事先排练好得情境,为什么大家都喜欢和小丽交往呢?
当朋友需要帮助的时候,她是怎样做的?
当朋友生病的时候,他是怎样做的?
当遇见新同学的时候,他是怎样做的?
当朋友把他的作业本弄脏了,他是什么态度?
(1)分组讨论以上问题,并相互交流'
(2)学生谈谈自己是如何与人交往的?
活动三我懂交往
1、让学生了解人际交往的五大原则
2、懂得怎样与人交往,提高人际交往能力
更多安全教育教学设计分享,尽在查字典小学网!
【六年级安全教育教学设计(二)】相关文章:
★ 安全教育50问
★ 小学生安全教育歌
- 上一篇:六年级安全教育教学设计(一)
- 下一篇:六年级安全教育教学设计(三)