禁奥数家长不喜反忧 “奥数再不好也比拼爹好”
教育部和北京市教委日前再次发布通知，禁止把奥数与“小升初”挂钩。然而，面对禁令，很多家长的反应竟然是不知所措，不喜反忧。“奥数确实很不好，可是奥数再不好也比拼爹好。”家住北京市西城区的黄先生说。与黄先生持有同样看法的人很多。
奥数，这种被一些教育界人士指为专门为难学生，让孩子对学习数学甚至是对上学都失去兴趣的学科赛事，遭遇了前所未有的质疑。然而质疑归质疑，当国家和地方的教育部门出台管理规定，禁止把奥数证书和“小升初”挂钩的时候，多数学生家长却没有表现出太多的高兴，反而显得忧心忡忡起来，原因何在？
奥数确实不好，可是奥数再不好也比拼爹好。家长这句简短的话里面，其实蕴藏着丰富的含义。对于那些家境一般，又没有后门可走，没有爹妈可拼的家庭来说，参加奥数培训，获得奥赛证书，几乎是他们进入重点中学、知名中学的唯一途径。可是现在禁止奥数与“小升初”挂钩，也就意味着堵死了他们这条进入名校的唯一途径。这正是很多家长对教育部门新规不喜反忧的根本原因。
由此可见，教育部门仅仅禁止把奥数与“小升初”挂钩，只是治标不治本，并不能从根本上解决问题。而且，只要“择校热”不变，择校行为得不到有效遏制，各方在利益的驱使下，取消了奥数，很有可能会出现其他的“替代品”，最终一样会落入当初依靠奥赛证书作为择校依据的窠臼。
既然“择校热”是导致“奥数热”的主要原因，那么导致“择校热”的原因又是什么？应该说，问题剖析到这一步，才逐渐接近了关键和症结。正是由于目前教育资源不均衡的现状长期得不到改变，一些所谓的名校拥有其他普通学校所不可比拟的优质教育资源，所以广大家长才各显神通，想尽一切办法也要把自己的孩子送进这些名校。
而家长们能够依赖的“神通”，也不外乎如下几种：金钱、关系、拼爹。如果有些家庭既没有金钱，关系，也无“爹”可拼呢？奥数就成为他们唯一的选择。“择校热”导致了“奥数热”，教育资源不均衡又导致了“择校热”，一切的根子，最终还是出在教育资源不均衡上面。
这一点教育部门并非没有对问题的清醒认识，现在唯一缺乏的就是实际的行动，就是采取措施实现教育资源在各个学校之间的均衡分配。正如一些教育界人士所说，教育资源均衡化的口号已经喊了多年了，但是现状却一直没有得到根本的改观。只有真正实现了教育资源的均衡化，才能对“择校热”起到一种釜底抽薪的作用，没有了“择校热”，自然也就没有了“奥数热”。
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