做一个能讲细节的魅力教师
在校园里,衣着端庄的教师,给学生以身正为范的感觉;衣着新潮亮丽的教师,则能给学生清新亲切的感觉,带给学生一份好心情;美好的教师形象感染、陶冶学生热爱一切美好事物的健康心态;只有魅力教师,才能带出魅力学生。
孔子曾说过:“其身正,不令而行;其身不正,虽令不从。”
如果做任何事情都带着振奋与热情,它就会变得多姿多彩,因为它们能把困难化为机会;热情最有感染力,最能感染学生、鼓励学生以更快的节奏进入学习状态。
充满活力的教师最有亲和力,最受学生喜爱;信心十足的老师最有震撼力,最受学生欢迎。
有很多时候,我们往往不知道,自己在欣赏别人的时候,自己也成了别人眼中的风景。
教师们,一生辗转千万里,莫问成败重几许,得之坦然,失之淡然,与其在别人的辉煌里仰望,不如振作一点,亲手点亮自己的心灯,扬帆远航,把握最真实的自己,才会更深刻地解读自己。
从心灵内部进发而出,驱动我们绽放出令学生无法抗拒的笑容,激励学生将沉睡的潜能唤醒,发挥出无穷的才干活力;一个甜美的微笑、一个鼓动的眼神,对优秀的学生是锦上添花,对那些需要鼓励的学生则是雪中送炭。
学生们喜欢教师的话简单、诚恳、真实、平和,而又深入浅出;那充满感情和力量、跳跃着思想火花、闪动着智慧的话容易唤起学生的共鸣而被学生接受。
理解学生,热爱学生,尊重学生,让每个学生都获得公平发展的机会,是一件很复杂的工作;需要教师“用心”去观察学生的个人品质、个人爱好、个性要求和个人情感,走近学生,因材施教。
做一个能讲细节的魅力教师,有益于帮助我们点亮事业,点亮生命。
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