小升初冲刺备考守分高招：认真答题可谓得分关键
距离“小升初”的日子越来越近，最后时刻该如何复习，考生在考试时应该注意些什么，家长该如何配合……等一系列问题是学生、家长讨论和咨询的热门话题。下面南昌二中初中部教导处主任熊韬老师以及汤章涛老师为大家支招。
学生篇
六年级：认真答题可谓得分关键
对于六年级学生来说，他们即将面临的就是小升初考试。考试时，建议考生注意几个方面：第一，不要紧张。第二，要仔细审题，弄清题意。“认真答题可谓得分关键。有的试题表述难度较大，往往需要几个方面汇集在一起，才算答题完整；有的甚至要先找一些过渡条件，才能转到正题。目前试卷的选择题比较多，几个选项放在一起，似是而非，似非却是。对待这类题目，大家要注意分析、仔细推敲，文科题可以比较一下，理科题不妨用笔算算，选一个最合适的选项。”南昌二中初中部教导处主任熊韬老师提醒考生，还要注意卷面书写要认真规范，“在各种考试中，由于书写不认真，涂改现象严重，格式不规范，造成失分的现象不在少数。”
五年级：养成五个良好习惯很重要
当六年级的学生及家长在忙碌地准备应考时，不少五年级的学生和家长也开始筹划小升初考试了。
“对于五年级的同学们来说，尽管还有一年参加小升初考试，但养成一个良好的习惯显然是很重要的。”为此，熊老师为五年级学生总结了五个习惯：第一，做事不要拖拖拉拉。书写试卷的速度不能太慢，否则会吃磨蹭的亏。第二，考试时先写名字，然后把试卷通览一遍，等到开考铃声响起马上开始作答，这样可以在答题前心中有数，合理分配时间。第三，学会暂时放弃。除去有的孩子书写速度慢和没有通览试卷的问题外，最大的问题就是死抱住一道题不放，结果浪费了大量的时间。假想一下，如果把数学难题暂时放下，抓紧时间做其他内容，也许语文的阅读和作文不会那么惨。“孩子们在考试的时候总会觉得，我可不能空下一道题”，其实，也许思考其他试题的时候可以得到新的启发。第四，学会反复检查。一方面是看自己在初次做题时的理解和方法有无出错，另一方面是看有无丢题漏做现象。第五，学会总结方法。把每次的考试做个总结，这些经验和方法都是实践得出来的，对自己会有很大的作用。
家长篇
放轻松不要限制孩子自由
小升初，是孩子迎来的第一次重要人生跨越。作为家长，应该做些什么呢？南昌二中的汤章涛老师表示，家长只需保持和平时一样的好心态即可，不用把神经绷得太紧。“有的家长因为孩子面临小升初这样一个关键时间，会限制孩子自由，这不仅会让孩子有一个叛逆的心理而且对于孩子的发展也不是很好。”汤老师认为，与其说家长应该做些什么，不如说家长不要去做什么更为妥当。
为此，汤老师对家长给出了三个建议：第一，别限制孩子的自由。在了解孩子当前交友状况的情况下，应该多与孩子沟通，引导孩子多与其他在学习上能互相帮助的孩子多交往，既能保持孩子心理健康，又有益学习。第二，别刺激孩子。有的家长看到孩子犯错后，会毫无顾忌地当面揭穿、直接数落，经年累月下来，最后把孩子说成“死皮”，就不好办了。因此，对于孩子的错误，家长不可过于心急，要学会耐心倾听，继而与孩子平等交流，恰当提出自己建议，最后与孩子达成共识。第三，别向老师说孩子缺点。当着老师的面直接陈述孩子缺点，这样做只能让孩子在老师心中留下负面影响。对孩子成长，毫无益处。正确的做法是，家长与老师交流时，要多指出孩子的特点，比如最擅长什么、不太适合做什么等。
择校时应避开四大误区
面对小升初，还有不少家长会步入小升初存在的误区。为此，汤章涛老师建议家长在择校时避免四大误区。
误区一：面子大于理智。很多家长择校时首先考虑学校知名度，还喜欢把上名校作为炫耀资本，想尽办法把孩子“塞”进热门学校。其实，选择学校不在于是否有“名气”，而在于是否符合孩子自身的发展，适合的就是最好的。
误区二：盲目跟风，从众心理。虽然媒体铺天盖地地发布着“小升初”的信息，家长看似趋于理智地参考，却容易在了解得不太全面的情况下，盲目“跟风”作出择校决定。
误区三：高升学率=孩子成功。大多家长认为，选择高升学率的学校就解决了后顾之忧。可是，如果在教学要求很高的学习环境中，孩子成绩只能垫底的话，信心会很受打击，从而影响学业正常发展。
误区四：花钱买责任。“送私立学校好，寄宿、双休日托管，不用我们操心。”不少家长都这样以为。初中生处于生长发育的关键阶段，也是价值观形成的关键期，未必所有孩子都适合寄宿，独立的孩子或许更能培养自立，但有些孩子却会和家长产生疏远感，从而淡漠亲情。其实，对一个孩子影响力最大的始终是家长，不管是进名校还是普通学校，家长对孩子的督促作用有不可替代的作用。
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