小升初作文百日练之积累事物动态词语
世界上的一切事物,时时刻刻都在运动和变化。我们怎样才能把它们的动态写出来呢?一是在观察周围事物的时候,要特别留心事物处于动态时的特征;二是要掌握一定数量的能准确描绘事物动态的动词。同学们学过的《小英雄雨来》一课中有一句写雨来游水的话:雨来像小鸭子一样抖着头上的水,用手抹一下眼睛和鼻子,嘴里吹着气,望着妈妈笑。这句话,抓住雨来游水时动作的特点,用抖、抹、吹、望、笑等五个准确的动词,写出了雨来出水时的五个连续动作,把雨来天真、活泼、顽皮的性格描绘得栩栩如生。
可见,我们要把事物的动态写得形象逼真,除了观察、分析事物的动态特征外,还必须积累一定数量的描写动态的词语。
这方面的词语是非常丰富的,只要同学们做有心人,随时可以收集。下面略举几例:
写眼睛看的动作的词就有几十个:
如:看瞧 望 见观 盯 瞪 瞄 顾瞥 看见观看 察看 细看观察探望仰望眺望 张望
观望斜视 凝视 巡视 怒视窥视 俯视 鸟瞰 瞻仰 打量 测览
表示想的心理活动的词:
如:想念 沉思 心想 考虑 怀念 寻思 幻想 思索 惦念 心思 联想惦记 思念 冥思 妄想 回想
写手的动作的词:
如:拉拿 抱扶 推摸 打 擦 揍拧 捧端 捉扒抓捶 抬拎扔捡丢掂挑举 按 捏拍 画 写掏 抢 弹
想一想,练一练:
(1)按要求写动词,各写10个。
①写头的动作的词:如抬头_____________________________
②写手的动作的词:___________________________________
③写脚的动作的词:___________________________________
(2)你能写出10个写嘴的动作的词吗?
如:吃___________________________________________________
(3)表示想的心理活动的词语,你能写出15个吗?
如:思念_________________________________________________
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