小学语文句子的概念和结构类型
【摘要】通过对语言文学的学习,可以使小朋友具备扎实的语言功底和较强的写作能力。查字典小学网为大家准备了句子的概念和结构类型,希望帮助大家提高的人文素质和写作能力!
句子的概念:句子是由词或词组构成的能表达一个完整的意思的语言单位。
句子的结构:
1、句子是由词构成的。一个句子一般是由前后两个部分:前一部分说的是谁、后一部分说的是怎么样是什么。
例句:今天下雪了。 我是一年级的小学生。
2、有些句子在表示动作的词后面还有一个连带部分,表示动作对象。
例句:同学们游览了动物园。
3、有些句子除了这些,还带一些附加部分。的得地常常是这些附加部分的标志。
例句:我来到了美丽的泉城济南。
句子的类型:
陈述句、疑问句、祈使句、感叹句。
1、陈述句:告诉别人一件事叫陈述句。陈述句又肯定的陈述,也有否定的陈述。肯定的陈述,
例句:①我是一名小学生。②北京的冬天真冷。
否定的陈述,例句:
③今年的冬天不太冷。④虎虎上学从来没有迟到过。
2、疑问句:用疑问的语气向别人提问的句子。
例句:⑤你看到老师了吗?
3、祈使句:用语气表示命令、请求、禁止、劝阻等意思的句子。
例句:⑤快把书还给我!⑦你来参加我的生日晚会吧。
4、感叹句:用来表示欢乐、悲伤、惊讶、赞叹、愤怒等强烈感情的句子。
例句:⑧秋天的公园真美呀!⑨真没想到你会骗我!
扩大知识面,拓宽人文视野,可以说是小朋友们的一笔财富。希望提供的句子的概念和结构类型,能让大家更加了解中国语言的博大精神,享用这一笔知识财富!
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