2017年广东广州小学民办校面谈详情整理

6月28日至30日是广州小学民校的面谈时间，面谈结束之后，部分民校还计划在7月4日至6日进行第1次补录。纵观今年的小学民校面谈情况，民校面谈考察内容比往年更加精细化，综合性的要求更高。人机面谈成为多个学校选择的主要面谈方式。

今年民校面谈更从容理性

广州小学民校从2015年开始面谈，今年是第三年，有了前两年的面谈经验，今年民校的面谈招生工作都比较从容理性。整体来看，民校招生工作主要表现为这么几类：一类是直接注册和缴费；一类是先组织部分学生注册和缴费，然后再组织学生进行面谈；还有一类是全程组织了面谈招生，然后再注册和缴费。这类学校采用的面谈方式有群面、单面、人机面谈等，其中人机面谈成为多所民校采取的主要方式。

今年面谈形式，主要包括人机面谈、单面、群面三种，难度有所攀升。据卓越教育小学团队老师介绍，用人机面谈的形式，考查学科及百科的内容，其优势是既缩短了面谈时间，也能在最短时间内考查出孩子的学科基础及临场素质。而群体面谈的模式，则是学生分批进入40分钟的群体面谈，整个面谈过程中，有抢答题、必答题，同时也有自由讨论环节及小组合作。此外，还有学校采用单面的形式，考查孩子的观察力，对社会现象的看法，选择学校的理由等，甚至有学校对家长也进行了面谈筛选。

立尚教育小学事业部总经理赖爱涛表示今年的面谈呈现两个特点：一是采用人机面谈的学校比例大幅增加；二是对学生的综合素质要求提高。而从面谈题目来看，有四所学校都考查语数英三科的知识，而且题目难度较大，个别学校还考查到生活常识和百科。

未来小学面谈方向，是人机面谈还是传统面谈呢？两种方式，褒贬不一。人机面谈，节省学校人力，效率高，能在短时间对大量学生进行选拔；而传统面谈，老师可以直观地观察学生表现，看到真实反应。对此，赖爱涛老师表示，形式并非一成不变，每个学校都有各自招生方法方式，配合学校各自特色，灵活处理。

各科考察侧重点不同

语文：强调语文的应用

会考查基础知识积累部分且强调语文的应用。如华附新世界根据语境选择古诗，真光实验考查了课外古诗积累《书湖阴先生壁》，中大附中考查到苏轼对王维的诗的评价。同时语文也会考查对生活的一些感悟，广雅考查到学生看到花草树木时结合生活经历的感悟，二中应元考查到了手机对生活的影响等。

明师教育小学研究院杜婉君老师表示，语文学科的考查都有个共同特点：注重拓展积累和理解，并且出题灵活。例如：中大附中的一道题目，给出了两个京剧脸谱和对脸谱的一段描述，要求考生判断两个脸谱画的是张飞还是李逵。题目比较新颖，结合了中国传统文化来考查。但深究下去，考查的就是中国古代四大名著的知识点。

数学：对思维能力提出了更高要求

数学方面对于孩子的思维能力提出了更高要求，比如华附新世界数学考查到了定义新运算，在面谈短时间内要考虑到位，对学生而言是一种考验。二中应元考查到正方体问题，是对空间思维的运用。也有老师认为，今年小学民校数学学科的考查中规中矩，主要考查工程问题、相遇问题、图形问题。但也会出现一些比较新的题型，例如：定义新运算。这种类型学生平时会比较少接触。在现场要求考生能快速理解题目并找到其中规律，这种能力也正好是中学数学学习的基本要求。

英语：侧重口语的表达

英语考查仍旧是有短文阅读及语法知识，这两点在英语学习中不可忽视，二中群面中英语直接考查口头作文。因此，口语的表达和语法综合运用的能力也是英语面谈的侧重点。例如：省实天河的口头作文，要求用规定的三个单词说至少五句话。语态、句子语法表达，句子表达流畅性，连贯性，发音是否标准也会是评委关注的问题。

综合：考查思维方式、价值观

杜婉君老师表示，思维方式、价值观的体现是综合题目的考查关键。如二中苏元考了一道综合表达的题目，把小组中的十四个人看成一个家庭，要求考生讨论怎么样做到一家人团结有爱。这题主要考查学生对日常生活的关注度和语言组织表达能力。要求学生具备团结合作精神，鼓励学生多参与集体活动，团结协作，自主思考，锻炼领导能力和自身的适应能力。这也是学校希望学生拥有的一种能力。

下一届学生怎么备考？

关于孩子如何获取面谈资格，可以参考华附新世界的做法：五下六上成绩最低要求285分，也有部分学校的分数要求更高。可见学校录取的门槛仍旧落在校成绩上，再经面谈考查，筛选出符合学校标准的孩子。

杜婉君老师表示，对于即将升上六年级的学生而言，备考2018小学有三个关键：一是扩大语数英学习范围，提升语数英知识的理解和运用能力，保证期末考试成绩；二是常关注时事，对生活上遇到的问题要多思考，家长引导学生端正价值观；三是需要锻炼个人的口头表达能力，无论是中文还是英文，在面谈中若能表达清晰、流畅，肯定能得到面谈老师更高的关注。

家长要化繁为简

对于如今四五年级的家长来说，如何准备才能事半功倍呢？赖爱涛老师认为，其实小学并非那么复杂，要做到化繁为简。由于社会上存在着信息不对称，信息混乱真假难辨。繁琐的资讯收集工作，辨别信息的真假能力，这一定程度上加重家长的焦虑情绪。作为家长，其实做的都是辅助性的工作，按照小学时间轴，每个阶段做好相应的工作：9～10月熟知升学政策（公民外报名信息，还有留意公校特长生招生信息），接着通过参加学校举办的活动，帮助孩子选择确定好目标学校。

学生可以多模拟练习

对于学生来说，除了学科均衡发展外，课余时间可以多模拟练习面谈，以便能更轻松地应对各类面谈。具体做法是：第一、在活动开展的过程中，学生尽量出自己阳光、开朗、乐于沟通的一面，给老师和同伴留下好印象。第二、在自我表达的过程中，语速适中，声音响亮，条例清晰，让听众能清楚地接受信息。第三、在团队合作的过程中，明确团队利益高于个人利益这一基本点，清楚自己的定位和功能，在完成自己的任务的同时，协助其他队员共同完成目标。第四、遇到突发情况，需要保持平常心，切勿急躁，宜主动积极去解决问题。

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