河南小学教育专业全科教师培养标准出台
河南省教育厅组织省内外小学教育和教师教育专家,在广泛征求意见和认真论证的基础上,研究出台了《河南省小学教育专业全科教师培养方案》。查字典小学网为大家准备了小学教育专业全科教师培养标准的介绍,请大家认真阅读。
河南小学教育专业全科教师培养标准出台
该《方案》和《标准》连同《小学教师专业标准》、《教师教育课程标准》,是对全科合格教师乃至小学教师专业素质的基本要求,是全科教师实施教育教学行为的基本规范,是引领全科教师专业发展的基本准则,是全科教师培养、培训等工作的重要依据,旨在引导承担试点任务的高校做正确的事。《方案》和《标准》回答了培养什么样的全科,怎么培养全科以及质量如何保证等理论和实践问题,从而探索出一条既符合省情、乡情又符合教情、学情的师资培养之路。对于小学教育专业全科教师的总体定位是致力于培养全+专的复合型师资,全就是能够胜任农村小学多学科教学,专就是根据禀赋差异和兴趣不同,设置文科、理科、艺体等选学模块。以此,从培育小学师资的基本知识、基本能力、教学设计能力、教学实施能力、教学评价能力、课程研究能力等六个方面入手,研制了一套具有河南特点的标准体系,根据专家反映,我省是国内首家出台此标准体系的省份。
试行小学全科教师培养工作不仅是落实《乡村教师支持计划(20152020年)》的重要组成部分,实现对乡村学校的精准师资扶贫,推动教师教育的共享发展、包容性发展,更是小学教师教育的一项重大制度变革,一方面将以此为突破口,推进师范生的分类培养;另一方面将以此为载体,在教师教育课程、教学、体制、机制、师资队伍建设等方面,引发一系列的综合改革。
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