一天一小步，一学期就是全然不同的两个档次了！
【班主任吐槽】
每次新学期开学，都会有那么一两个学生进步特别大，不仅是成绩，更是精神面貌的变化。有的孩子会兴奋地对我说：“老师，你知道我这个假期做什么了吗？”有的孩子却沉默了，眼神中写满了“这个假期我虚度了！”
在生活中，多多遇到过很多此类的聊天场景：
开学不久的一次考试后，两位家长在谈孩子，一位家长好奇地问：“你家孩子进步怎么这么大呢？”，被问的家长往往会谦虚地一笑：“其实也没有啦！我也没做什么。”
好奇的家长继续抱怨：“我们家孩子咋越学越差呢，最近真是气死我啦！”
谦虚的家长安慰道：“没事，孩子还小，长大就好了！”
想必看过这样的谈话，您和我的思考是是一致的：
问题一：这位 “孩子有进步”的家长，真的什么也没做吗？
问题二：那位“退步的孩子”，真的是年龄还小，长大后就好了吗？
关于此类问题的答案，相信每位家长心里都有属于自己的正确答案。对此，多多的总结是这样的——“安慰你的话”“谦虚的话”“客套的话”，能不信还是不信的好！
★多多语：
谁家的孩子也不是一天就变优秀的！这就好比身高不是一天长高的，换牙也不是一天换完的一样，孩子的改变也需要一个漫长的过程！
★
资深班主任语
一天一小步，一周一大步，一月长一截，一学期就是全然不同的两个档次了。
孩子们究竟是在哪里拉开的差距？
多多以为，差距就在一天天、一时时的日子里！
就好比，某一天某一时，有两个孩子是这样度过的……
多多以为，这样的“有区别”的日子过一天、过两天都没什么关系！但当一周周、一月月，甚至一学期都这样度过的时候，问题就大了，差距也就开始显现了！
有的孩子变得热情有朝气，学识渊博……
有的孩子变得萎靡不振，孤陋寡闻……
慢慢地，有的孩子站到了班级的前列；有的孩子成为了吊尾车，成为了班级的“隐形人”、“落后生”！此即为：一天一小步，一周一大步，一月长一截，一学期就是全然不同的两个档次了！
……
熟悉的读者都知道，多多不喜欢只是讲道理、讲理论，所以，下面多多也结合众班主任的建议，给您与孩子提出如下建议：
这个过程看似复杂，其实形成习惯以后，是非常简单的。
★多多的观点是：
我们可以允许孩子成绩差，可以允许孩子暂时的退步，但却绝不能允许孩子每天无聊、发呆的状态，不能允许孩子“想做什么就做什么”或“不知道做什么好”的无序行为。
大多数家长都喜欢看“结果”——考了多少分，获得了什么奖项，但却往往忽略了这个每天坚持的“过程”。
所以，作为家长，我们都需要牢记：很多“神奇的蜕变”，恰恰就发生在这个“每一天”的过程之中！
多多与班主任们的想法、思路就到这里了。
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