小学语文一年级上册第五单元同步作文
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主题:该怎么办
要求:借助图画了解图意,说出图画的内容,帮小明想个办法,并能把想到的办法说清楚评一评谁的办法说得好。
范文一 我该怎么办
每天,小明都帮王爷爷取牛奶。王爷爷心里过意不去,提出每天给小明一毛钱,小明不要。王爷爷说:“你不要钱,我就不让你取牛奶了。”小明想我该怎么办呢?小明想了想,终于想出了好主意。他决定以王爷爷的名义把钱捐给希望工程,给贫困的山区里的孩子们一点小小的帮助。
小明把这件事告诉了王爷爷,王爷爷说:“你真是个好孩子。”
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