保护孩子想象力：番茄妈自创游戏作文课
写作文前背作文，遇上考试竞赛就套题目，得高分的学生却恨作文，这样的怪现象在不少中小学屡见不鲜。而本报曾经报道过的白领达人妈咪番茄妈妈最近做了一个特别的尝试，她为五六个孩子设计了一套游戏作文课，让孩子们在做游戏、编童话的玩乐中，锻炼语言表达能力，鼓励孩子们的想象力和创造力，爱上作文。这一尝试在摇篮网等育儿类网站上引来众多家长的关注和支持。
案例
靠套题7篇作文用了16次
这次期末语文考试结束后，黄浦区某小学四年级学生番茄回到家，迫不及待地向妈妈汇报：这次考试的题目太好了，叫我选***，我就把上次得优的那篇我的好朋友***给套上去了。番茄妈很郁闷，为什么番茄同学每次拿到作文题，就搜肠刮肚寻找以往哪篇作文可以改头换面地往上套呢？再向几个小朋友的家长一打听，答案很令人沮丧，这次大考的作文，这几个孩子全都是拿原来的文章套。
细心的番茄妈整理了番茄同学这一学期的课本试卷，结果发现这学期共写了16篇作文，而番茄事实上只写了7篇，另外9篇都是改头换面的炒冷饭！茄妈感慨说：已经被老师批过的作文，一而再、再而三地上交，还为自己反复套题成功而沾沾自喜。真不知道是如今的语文教学出了问题，还是现在的孩子太懒惰！
说话班孩子成了作文匠
家住西藏南路白玉兰家园的大班男孩白煮蛋，曾经因为语言表达能力差而被老师建议去上校外辅导课，因为考小学写作文都少不了语言表达。白煮蛋妈妈认认真真联系了几家培训班试听看图说话课，结果发现大多数都是给孩子几幅图，并且给出关键词，孩子只需要顺着提示丰富故事情节，根本没有任何创造性可言。同学九斤妹的妈妈也上辅导班考察了一番，深感如此看图说话班，岂不是把孩子套在模子里，培养成一个个口头作文匠？
白煮蛋的妈妈和老同学番茄妈说起这个头疼的事儿，两人觉得与其到外面去上这种会扼杀孩子创造力的看图说话课，还不如自己在家训练。于是，幽默风趣、思维活跃又有独到教育想法的番茄妈当老师，白煮蛋和同学九斤妹，还有几个邻居、同学小伙伴当学生，从一个月前开始了每周六下午一个小时的游戏作文课，课程免费。
现场
游戏童话，娃娃们爱上编故事
上周六下午3点，记者来到白煮蛋家里，5个大班和1个中班的孩子在这里玩得正欢，今天的内容是猜动物和童话接龙。
番茄妈提前备课，在百度上搜索打印了蛇、龟、象、马、鸡、天鹅等十种动物的图片。每个小朋友悄悄地看一张图，描述特征让其他5个孩子竞猜。留着童花头的Wenndy有着男孩的性格，大胆地第一个举手，她看了图后闭着小嘴转转眼珠，说：它有大大的身体、很大的耳朵、很粗的腿。可说完这些，并非所有的孩子都有反应，最后一句它还有一个很长很长的鼻子，谜底终于水落石出。
最有趣的是第二个项目童话接龙森林里发现了一个蛋孩子们都不知道，今天番茄妈给大家出的这个好玩的题目竟然是四年级PISA考的作文题；估计PISA考试的考官也想不到，这样一个题目在一群幼儿园娃娃的口中，竟然被编出了那么好玩的故事。
热身阶段，围成一圈的孩子们按顺时针讲了一个完整而平淡的童话故事：九斤妹让鸡妈妈发现了这个蛋，然后这个蛋从鸡传到了鸭、乌龟、蛇、天鹅手里，最后糊涂的鹅妈妈把宝宝接回家了。不死心的番茄妈继续鼓励孩子们逆时针编第二个故事，并提醒我想听一个特别点的故事！害羞的九斤妹还在犹豫的时候，身边的东东等不及了，抢先发言：一个野人捡到了这只蛋！只这一句话，故事立刻就滑向了离奇。
接着，白煮蛋又坏坏地笑着说：野人本来想把这只蛋放在家里烧着吃，可就在这个时候，他听见蛋里发出了滴答滴答的声音！引来一阵哄笑是不是炸弹啊？故事情节在孩子们的接龙中，越来越离奇，一只特别的小老鼠从蛋里被孵了出来，小老鼠旅行了一圈回来最后和野人成了朋友，而老鼠因为偷吃了野人的食物最后在一个雨夜被丢出了门外现场的妈妈们和番茄妈老师无不为孩子们的想象力折服，她们感慨，这样的故事不知在小学课堂或者校外辅导班是否会被允许出现？事实上，开放式的故事环境，培养孩子天马行空的想象能力与创造能力，是中国式教育一直缺乏的。
专家
家长不满现状的创新尝试
学前教育专家、华东师范大学学前教育与特殊教育学院朱家雄教授表示，像番茄妈妈这样的做法，可以说是对语文教育现状不满的家长自己进行的一种创新尝试。教育系统内肯定有不少好老师，对孩子的启发教育也更加专业正规，但是一些学校、很多校外辅导机构确实存在不少老师在教孩子看图说话、写作文时运用了背诵、套题等不合适的方法，家长无力改变大的教育环境，从自身出发，进行一些针对自己孩子的尝试未尝不可，如果孩子喜欢并且能力有所提升，那就说明他们成功了。
特别令番茄妈感慨的是，所有的孩子都表现得很好，特别那些被幼儿园老师认为言辞枯燥、木讷的男孩子们，他们的想象能力与编故事能力，以及即时应变的能力让人叹服。
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