2013英语英标学习技巧
元音音素:
/i:/【衣发长点】
/I/【衣急促地发声】
/e/【哎发这个音的时候不要把哎的ī给读出来,嘴唇放松自然地读】//【哎发这个音的时候不要把哎的ī给读出来,嘴唇扁平地发】/:/【额发长音】//【额发短音】
/【阿嘴巴微微地张开发出这个音就可以了】/a:/【啊嘴巴长到最大】//【哦急促】/:/【哦声音拖长】/u/【乌急促】/u:/【乌声音拖长】
/eI/【有点像答应人的诶的声音】/aI/【唉】
/I/【哦-喂连着读】/u/【呕】/au/【傲】
/I/【衣-饿连着读】//【哎-饿连着读】/u/【乌-饿连着读】
辅音音素:
/p/【普不要把ǔ给发出来,轻音】/b/【不不要把给发出来,浊音】/t/【特不要把给发出来,轻音】/d/【得不要把给发出来,浊音】/k/【克不要把给发出来,轻音】/g/【各不要把给发出来,浊音】/f/【福不要把给发出来,轻音】
/v/【有点像摩托车启动的声音,呜呜呜地,但是是像发vvv一样,不要把给发出来,浊音】
/s/【丝像蛇吐芯子发出的那种声音,不要把ī给读出来,轻音】/z/【就是/s/的浊音】
//【牙齿咬住舌头的轻音】//【牙齿咬住舌头的浊音】
/【西不要把ī给发出来,轻音】/з/【衣不要把ī给发出来,浊音】/h/【喝不要把ē给发出来,轻音】/r/【若不要把u给发出来,浊音】/t【七不要把ī给发出来,轻音】
人教版新目标初二下英语同步辅导(一)初中二年级下un...初中二年级下Un...
/dз/【姬不要把ī给发出来,浊音】/tr/【缺不要把uē给发出来,轻音】/dr/【撅不要把uē给发出来,浊音】/ts/【次不要把给发出来,轻音】/dz/【自不要把给发出来,浊音】
/m/【嘴巴闭住,然后发音,气流从鼻子出来,浊音】
/n/【嘴巴微张,舌尖顶住上颚,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】//【嘴巴长大,舌头向下弯曲,气流从鼻子出来而不是从嘴巴出来,浊音】/l/【有两个读音。一是放在音标结尾发呕,浊音;而是放在音标中发了,浊音】
/w/【我不要把ǒ给发出来,浊音】/j/【呀不要把ǎ给发出来,浊音】
1、元音
(1)单元音:①///////i//u//e/与汉语单韵母对照
②/a://://://i://u:///
aoeiu
说明:先读汉语单韵母,并注意排序,再利用这个排序记英语单元音,易记。
(2)双元音:①/ai//ei//au///(/ju:/)与汉语复韵母对照:aieiuiaoouiu
②/i////u?/
③/i/
说明:根据汉语复韵母排序来记双元音第①组,英语中无ui;/au/与ao,
//与ou的写法不同;/ju:/是双元音。
第②组的相同点是都带//,第③组只有一个,直接记就行了。
2、辅音
(1)辅音总数:/b//p//m//f//v//d//t//n////l//g/k//h/
///tF//F//V//dz//ts//s//W/
/z//T//j//w//dr//tr//r/
与汉语拼音对照:
bpmfdtnlgkhjqxzhchshrzsyw
说明:1.根据汉语声母排序来记英语辅音音标,汉语声母b、p、m、f、d、t、n、l、g、k、h与英语辅音/b/、/p/、/m/、/f/、
/d/、/t/、/n/、/l/、/g/、/k/、/h/基本一致;汉语声母j、q、x、zh、ch、sh、r、z、c、s、w与英语音标/dz/、/ts/、/s/、/W/、/j/、/w/作比较;/dr/、/tr/、/r/单独记。
2.汉语拼音b、p、m、f的发音比英语音标/b/、/p/、/m/、/f/多一个//音;j、q、x、z、c、s、r比英语音标/dF/、/tF/、/F/、/dz/、/ts/、/s/、/W/、/z/、/T/隔开一个/i/音。
(2)辅音的分类
分类一:
①清浊成对的:
清:/p//t//k//f//F/s//W//tF//ts//tr/
浊:/b//d//g//v//V//z//T//dV//dz//dr/
说明:可用谐音记忆法记住清辅音这一组,即:婆特客,福西施,七尽垂
/p//t//k//f//F//W//tF//ts//tr/
可理解为:婆婆有位特殊的客人,她的名字叫福西施,人不仅美,而且高,有七尺高(垂理解为高)。
②单干户(即不成对的辅音)
/m//n//N//l/
/r//h//j//w/
记成:三个鼻音(/m/、/n/、/N/)、/l/、
/r/和(即/h/)/j/、/w/
分类二:
(1)/p//b//t//d//g//k//f/
/v//F//V//s//z//W//T//r//h/
/tF//dV//ts//dz//tr//dr/
记成:爆破、摩擦、破擦、前3对、中5对(添上/r/、/h/)、后3对
(2)/m//n//N//l//j//w/
记成:三个鼻音,一个边音(l),两个半元音(/j/、/w/)
分类三:
(1)清辅音:/p/、/t/、/k/、/f/、/F/、/s/、/W/、/tF/、/ts/、/tr/,再加上/r/、/h/,合计12个。
(2)浊辅音:/b/、/d/、/g/、/v/、/V/、/z/、/T/、/dV/、/dz/、/dr/再加
上/m/、/n/、/N/、/l/、/j/、/w/合计16个。
作用分类:1、记住清辅音,对名词变复数,动词变第三人称单数,动词的过去式的读音规则有极好的分辨作用。2、了解爆破音,对读英语的失去爆破很有帮助。
三、拼读单词
目的:运用英语音标拼读单词,教学生自己拼读,并要拼得准确。
【2013英语英标学习技巧】相关文章:
- 上一篇:中小学作文赏析:梦想与实干
- 下一篇:小升初考完了孩子觉得很累