如何确定小升初孩子的特长种类
一、孩子的言谈举止
在平时生活中，得注意观察孩子，比如说，孩子喜欢动手拆东西、喜欢鼓捣电脑、喜欢创作……这里说的喜欢，并不是一天两天、一月两月的喜欢，而是一直以来都喜欢做的一类事情，孩子不用家长监督、督促就能坚持去做的一件事情。另外呢，就是孩子在平时的交流中，常发散出来的是一种唯美的文学气息（文科），还是一种很有思维、禁得起推敲的逻辑关系（理科）呢？注意到了这些，就基本了解了孩子的兴趣、爱好。
二、孩子的关注点
平时孩子都喜欢看什么书籍、报纸，都关注哪些新闻报道？这些都是作为一名合格的家长应该知道和了解的东西。我们可以从孩子的这些关注点去了解到孩子的兴趣爱好，帮助孩子选择文理，选择专业。
三、孩子的想法
在与一些家长交流的时候，我问他们孩子对选择文理、专业有没有什么自己的想法，往往得到的答案就是：“哎哟！我们家孩子都为学习忙得晕头转向，问他喜欢什么专业，他自个儿都答不上来。”……家长们不妨仔细想想，孩子是否在平时说过一些类似的话：“要是我能像XXX一样就好了”，“XXX其实不难学”，“我倒是蛮喜欢XXX的”……别小看这些平时的“不经意”，就是这些不经意的话语，就透露了孩子的一些想法，我们在听到这些话语后，可以适当的简单记一记，这对将来帮孩子做出选择是很有用处的。
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