名师课堂总结：小学生如何学好英语

小编为大家带来：名师课堂总结：小学生如何学好英语

现在知识教育越来越早，内容涉及越来越广泛，很多小学在一年级就已经开设了英语课。但是很多小学生在学校开设英语课时并没有做好充足的思想准备。而家长没有看清楚学生英语成绩不佳的理由，可能拼命地让孩子参加课外辅导，造成孩子对英语学习产生逆反心理。

因此，学生在学习英语的初段，如果没有培养良好的学习习惯，方法不当，学生会觉得越学越枯燥，导致了小学生对英语产生了厌烦甚至畏惧的心理，影响孩子一生的学习。

对小学生而言学习英语究竟有什么好的良策呢?以发挥小学生自身条件为基础，结合英语学习的一些规律，就能找到适合他们的英语学习方法，达到事半功倍的效果。

一、以兴趣为契机，多结合生活实际，学会运用语言

初学英语阶段，意识还处于感性阶段，老师会千方百计地在课堂上激发培养小学生的学习兴趣，如通过做游戏、唱儿歌、画图画等小学生喜闻乐见的形式来调动学习热情和积极性，让小学生明白学习英语是件很有趣的事情。

因此学生家长应当从这些小活动中找寻兴趣点，鼓励孩子多接触，然后从兴趣点上切入。比如孩子喜欢画画，家长可以让孩子学习各式颜料和画具的英文名称，学习用英文表达自己对这项活动的喜爱之类的。

二、注意良好学习习惯的养成

1、倾听的习惯。

2、养成规范书写的习惯。

3、养成背诵的习惯。

三、注重积累，搜寻有效的记忆方法

记忆在英语学习中占有重要地位，记忆方法直接关系到英语学习的成败。小学生是初学者对于单词的记忆还知识处于感性阶段，如能引导得当，能发挥他们记忆的潜能。

很多人说在阅读中背单词，但那是需要一定的单词量作为基础才行。虽然阅读很重要，但集中精力专门背单词还是必须的，否则单词量太少，阅读就完全失去了兴趣。我们学习我们的母语，尚需要专门的记生词和生字。

四、持之以恒，积极锻炼

学习英语要过许多关，如语音关、开口关、拼读关、朗读关、默读关、快读关、词汇记忆关、句型转换关、情景说话关、快速听写关等。过每一关都要下够功夫，练够火候，才能苦尽甘来。

以下六点学生可以尝试，坚持一段时间后可以发现英语会有所进步。

1. 上课时间一定要充分把握

2. 坚持大声朗读课文，可改善自己的语音，语调

3. 通过学习课文，在课余时间翻译课文

4. 对于每课的语法重点，要适时总结，细致分析

5. 需要背诵的课文一定要能默写

6. 可选购一本符合自己能力的辅导书，每天适当练习

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