人教版五年级上第一单元习作《开卷是否有益》
在看待一个问题的时候,每个人看的点不同,观察到的方面不同;再加上每个人各自知识的积累,文化的背景不同,所以面对问题大家都会有自己的看法和观点。我们可以相互之间表达出自己想法,进行思想上的交流,这次我们班就开卷是否有益这个话题展开了一场激烈的辩论会。
我们第二组接到的任务是开卷还未必有益。快要开始了!
只见我方辩手都跃跃欲试:中心辩手陈佳璇正满怀期待地看着主持人梁爽,而孙浩和龚清强睚紧张地看着草稿纸,好像恨不得把它吃了一样,赵思诚则说说笑笑,轻蔑地看着对手,好像说:太简单了,我一个人就能全部搞定!
本次辩论正式开始!
一声令下,本次辩论正式开始了!
首先有请正文一辩发言!
腾!地一声,正方一辩盛子涵站了起来,由于紧张过度,他满脸通红,说不出话来,老半天才说出一句话来:古------古人云,开,开卷有,有益------
一些同学忍不住扑哧一声笑了,有的同学还笑问:你什么时候结巴了?
本来就满脸通红的他现在更加雪上加霜,火上加油!
总算安静下来了。他喘了几口气,终于透过气来了,说杜甫说过读书破万卷,下笔如有神。杜甫所博览过的书不计其数,所以他才会所谓:下笔如有神!
反方不等主持人发表批准号令,自己就急着站了起来:现代社会的人推翻了古人开卷有益的说法,当然开卷未必有益并不是说开卷无益,而是说看了那些不健康的书反而有害!
如果说正方能说会道,那反方就更加能言善辩了,经过一节课的比赛,辩论结束了,辩论的结果往往是没有结果的!因为每个观点都是对的,都有自己的道理。
这场辩论会让我们感到很开心,不仅仅是因为辩论会激烈的场面,还因为班级这学期的第一次活动的成功举办而感到开心!同学们表示都希望可以经常这样举办这样的活动。
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