小学奥数电梯行程问题基本解题思路

小学奥数题中电梯问题其实是复杂行程问题中的一类。下面就一起来看看小学奥数电梯行程问题的基本解题思路吧。

有两点需要注意，一是总行程=电梯可见部分级数电梯运行级数，二是在同一个人上下往返的情况下，符合流水行程的速度关系，(注意，其总行程仍然是电梯可见部分级数电梯运行级数)

商场的自动扶梯以匀速由下往上行驶，两个孩子在行驶的扶梯上上下走动，女孩由下往上走，男孩由上往下走，结果女孩走了40级到达楼上，男孩走了80级到达楼下。如果男孩单位时间内走的扶梯级数是女孩的2倍，则当该扶梯静止时，可看到的扶梯梯级有多少级？

分析：因为男孩的速度是女孩的2倍，所以男孩走80级到达楼下与女孩走40级到达楼上所用时间相同，在这段时间中，自动扶梯向上运行了(80-40)2=20(级)所以扶梯可见部分有？80-20=60(级)

小学奥数题中电梯行程相关知识点的讲解，如下文希望帮助小伙伴们能从中获益，打下坚实的小学奥数基础！

小学奥数电梯行程问题基本解题思路1

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