小学语文作文题目命题解析(示例)
作文是语文考试内容的一大重点之一,如何写出高分作文,查字典小学网为大家提供写作指导内容,希望大家喜欢。
1 、降低审题难度
近两年的小考作文题,即实体已比力明显的考题,一般也写出提示语,来资助考生打开思路。如北京市朝阳区的小考作文题:
我是——迷
要求:你最喜好什么?是画画,下棋,练书法,剪报,还是跳皮筋,踢足球
……
你为什么对他那么着迷?是增长知识提高技艺,还是受到了启示,感受到了乐趣?请选一件写来。聪明的考生可以看出,这个要求几乎就是以文章的提纲:先写本身的喜好,再写喜好的原因,这样的作文题审题就不难了。
2 、开放性题型增多
所谓“开放性命题”主要指的是“半命题”和“自命题”的形式。20世纪八九十年代,小作文题经常出现“童年”,“老师”,“我的爸爸”,“我的妈妈”
之类,这样的作文给定了标题问题,学生的发挥性就不大,必需根据试卷给出的标题问题来确定思路。但近几年,小考中常常出现半命题作文和自命题作文。如北京市东城区小考作文标题问题:
再过20年,查字典小学网小编都会成为祖国的栋梁之材,坚守在祖国的各个岗位上,为祖国做出应有的贡献。请你写一篇幻想作文,描绘20年后你班同学的一聚会。
作文试题:20年后的……
此类作问题就便于学生打开思路,主题是20年后的情景,但20年后的具体什么,学生就可以“八仙过海,各显神通”了。学生可以按照本身的作文主要内容来确定以恰当的标题问题。
3 、谈化文体
谈化问题,就是考题不硬性规定体裁,有以下几个意思:第一,动笔前,有选择的充分自由;第二,写作中,有综合运用多种体现方式的自由;第三,评判时,不合错误文体苛求。“淡化文体”有什么好处呢?它提供考生一个更大的平台,你写什么文体拿手就什么文体。好比,“斑斓的校园”这样的一个标题问题,你可以写成散文,也可以写反映校园信封上的记叙文,还可以写篇想象类作文,描写50年后的校园景象。
4、想象类作文命题浮出水面
想象类作文命题是近几年新出现的类型。这类题型有什么好处呢?其规定的内容与原材料或生活真是有较大距离,这就为考生提供了开阔的展示想象能力和创新意识的空间。如北京市东城区和西城区都出的想象类作文。
5 、题材贴近学生生活
考试作文不克不及是自由写作,不然难以统一评分尺度,还要防止学生套用现成文。因此既要有必然限制,又要有启发性,使学生有事可叙,有人可记,有景可写,有情可抒,有感可发。所以近几年的小考作文命题非常贴近学生生活。如杭州市小考作文《我学会了一样家务活》就很好地表现了贴近学生生活的特点。
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