奥数真能提高数学吗

在孩子没有上五年级之前，很多家长都坚定地表示要让孩子快乐地成长、快乐地学习，要尊重孩子的选择，不给孩子太大的压力。

也有一小部分家长说，学奥数没有用，什么牛吃草问题、什么鸡兔同笼问题，生活中一点用处都没有……但孩子一上五年级，这些家长马上在小升初的“指挥棒”下，不得不苦笑着给孩子报各种奥数班，甚至报好几个，从一个极端滑向另一个极端，完全变了模样。

在决定要不要报奥数班之前，让我们先一起来弄清楚以下几个问题：

一、“奥数”究竟是个什么东西，它对孩子的学习到底有没有帮助？

把现已出版的各种奥数辅导书和各种专业奥数辅导机构自己编写的资料放在一起研究一下，你会发现其中有一部分内容是引导孩子学习数学思想和方法的，例如，画图法、倒推法、假设法、方程、简便运算等，这些解决问题的思想和方法虽然在数学课本上也会出现，但比较简单一些。

这些内容对于学习有余力的孩子来说是很有用的，可以让他们了解和掌握更多的解题思路和策略，学会举一反三。但学奥数还需要学生死记一些公式，然后套用公式解决问题，例如牛吃草问题。我个人觉得，它对开拓孩子的思维没有很大的用处，如果只是为了应付小升初，了解即可，不必深究。

我的建议是，把奥数当成训练思维的工具即可，若孩子真的无法适应，应该立刻停止。

二、是不是每个孩子都需要学习奥数？

答案当然是——不！因为孩子的学习能力是不同的，对于有些孩子来说，课本上的数学知识简直是小菜一碟，轻松搞定。这样的孩子最好能利用课余时间学习一些奥数知识，进一步激发他们的学习兴趣，通过解决具有挑战性的数学问题增加自信。

当然，这样的孩子为数不多，绝大多数学生学起奥数来相当吃力，甚至有些孩子连课本的内容都没有掌握透，就被父母拉着去奥数班。

很多家长看不清自己的孩子，想当然地认为别的孩子能学会，自己的孩子如果学不会就一定是没认真学，做的题还少，于是再给孩子加一个奥数班。

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