海南义务教育阶段3学科将采用教育部统编教材
记者从海南省教育厅获悉，根据教育部统一部署，海南义务教育阶段的道德与法治、语文和历史教学用书将于2017年9月秋季学期起采用教育部统编教材。此外，今年义务教育一、二年级品德与生活和七、八年级思想品德教材名称统一更改为道德与法治。
消息出来后，学生纷纷表示“不淡定了”，唯恐新教材难度过大，他们难以适应。记者为此采访了语文、道德与法治学科专家，专家表示新教材不仅对教师自身职业素质提出挑战，更培养学生综合素质。
学生不淡定：担心新教材太难
“相对外省教材来说，海南省以前用的教材相对简单，考试试题也没那么难，所以高考移民才那么流行。现在海南省要和全国其他省份用一样的教材，真担心自己会跟不上。”刚刚从龙华小学毕业的李思明觉得，自己的成绩并不优秀，换了部统编教材，成绩会更加落后。
与此同时，家长也急得像热锅上的蚂蚁。小孩即将上一年级的李女士，在半年前的幼小衔接阶段，就为孩子报读了培训机构的幼升小课程，现在看来都“白上”了。“现在新教材还看不到，网上也买不到，也不知道到底改了什么内容，孩子能不能接受。”李女士认为，教育部门可以提前透露统编教材的内容，这样孩子就可以在暑假期间做好准备。
专家：教材注重培养综合素质
海南省教育研究培训部副主任林跃表示，小学一年级的统编教材《道德与法治》，与以前的《品德与生活》、《品德与社会》等教材不一样的是，统编教材强化了道德和法治两个概念，旨在进一步加深学生对道德和法治的理解，在遇到问题时能做到懂法用法，同时又要认清违反法律带来的严重后果，从而提高学生的道德与法治意识。
“由于师范院校没有与‘小学道德与法治’相关的专业，造成现在担任该科的教师多为兼职，而且对法治知识钻研得还不够深，因此统编教材对教师的专业素养提出了较大的挑战。”林跃同时表示，相比以往的教材，统编教材注重培养学生的道德情操、民族情感和法治意识等，这有利于学生的主人翁意识形成，有利于学生的综合素质发展。
作为中学省级语文学科带头人，李少珍老师认为统编义务教育语文教材的主要创新点有七个：构建“三位一体”的阅读教学体系;围绕语文素养，立体设计，多线组织单元;重视语文核心素养，细化语文能力点，重建语文知识与能力体系;区分不同课型，分为“教读”和“自读”;保持选文经典性的同时，加大力度开发新选文;设计活动式单元;合理安排各种语文知识，随文学习，学以致用。李少珍老师表示，统编教材增加了经典古诗词和文言文的阅读量，学生需要在教师的指导下掌握阅读的方法，扩大阅读量，丰富积累，培养语感，提升语文素养。
据悉，早在6月份，海南省教育厅就已经组织骨干教师，针对统编教材进行省级培训。到了7月份，海南省各市县也积极组织学科带头人等专家，对学校教师进行培训，力求让每一位学生都适应新教材，同时教师也要及时调整教学方法和策略。
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