让更多孩子想当科学家能当科学家
习近平总书记近日在两院院士大会上发表重要讲话时说：“当科学家是无数中国孩子的梦想，我们要让科技工作成为富有吸引力的工作、成为孩子们尊崇向往的职业，给孩子们的梦想插上科技的翅膀，让未来祖国的科技天地群英荟萃，让未来科学的浩瀚星空群星闪耀。”总书记的话，表达了对青少年的殷切希望，也对今天的家庭、学校和社会教育都提出了新的更高的要求。
要让科技工作成为孩子们尊崇向往的职业，就要让青少年一代懂得，要实现建成社会主义现代化强国的伟大目标，实现中华民族伟大复兴的中国梦，我们必须具有强大的科技实力和创新能力，而国家和民族的未来，正需要青少年来担当。形势逼人，挑战逼人，使命逼人。我们每一位教育工作者，都有责任引导青少年清醒认识到，我们迎来了世界新一轮科技革命和产业变革同我国转变发展方式的历史性交汇期，广大青少年正处在实现人生价值的难得历史机遇期。党的十八大以来，我们党总结我国科技事业发展实践，观察大势，谋划全局，深化改革，全面发力，对发展科技事业作出的一系列周密详实的战略安排，为青少年未来在科技王国里施展才华抱负，提供了“海阔凭鱼跃，天高任鸟飞”的巨大空间。
要让科技工作成为孩子们尊崇向往的职业，就要用我国科技事业发展的巨大成就激励青少年，建立起对科技事业自主发展的强大信心。这些年来，尤其是党的十八大以来，在党中央坚强领导下，我国广大科技工作者以强烈的创新信心和决心，既不妄自菲薄，也不妄自尊大，勇于攻坚克难、追求卓越、赢得胜利，积极抢占科技竞争和未来发展制高点，科技事业发生了历史性变革、取得了历史性成就，实现了历史性、整体性、格局性重大变化，重大创新成果竞相涌现，一些前沿方向开始进入并行、领跑阶段，科技实力正处于从量的积累向质的飞跃、点的突破向系统能力提升的重要时期。我们要多用这些巨大成就教育青少年，帮助青少年建立起强大的自信，让青少年懂得，只有敢于走前人没走过的路，努力实现关键核心技术自主可控，才能把创新主动权、发展主动权牢牢掌握在自己手中。
要让科技工作成为孩子们尊崇向往的职业，就要不断用优秀科学家的事迹鼓励引导青少年接续科学报国的光荣传统，树立追求真理、勇攀高峰的科学精神，学习先辈勇于创新、严谨求实的学术作风，在中华民族伟大复兴的进程中勇担重任。长期以来，一代又一代科学家怀着深厚的爱国主义情怀，凭借深厚的学术造诣、宽广的科学视角，为祖国和人民作出了彪炳史册的重大贡献。我们的各类媒体，有必要多宣传科学家们的事迹，让科学家成为最值得青少年崇尚的时代英雄，让青少年通过了解科学家，进而了解科学喜爱科学，树立献身科学的崇高理想。
要让科技工作成为孩子们尊崇向往的职业，我们的家庭、学校和社会教育，都要自觉摒弃极端功利主义的教育观，摆脱理想设计和职业选择过程中狭隘的成本算计，营造更好的氛围，设计更好的课程，以富有成效的科学教育，培养广大青少年良好的科学素养和创新精神，引领青少年把个人理想融入民族复兴的伟大事业。
科学技术从来没有像今天这样深刻影响着国家前途命运，从来没有像今天这样深刻影响着人民生活福祉。希望今天的孩子们，不辜负总书记的期望，在心中播下成为科学家的梦想;也希望家庭、学校、社会一起努力，尽可能创造条件，成就更多孩子成为科学家的梦想。只有这样，未来祖国的科技天地才能真正实现“群英荟萃、群星闪耀”。
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