苏教版国标本小学语文六年级毕业模拟试卷
一、积累与运用（39分）
1.看拼音写词语（10分）
shu xuē p s zhāi fn tng lng bǔ chn
（ ） （ ） （ ） （ ）
zhng png yāo h fēng zhēng y zhu bīng diāo
（ ） （ ） （ ） （ ）
2.用给加点字选择正确的音节（2分）
惬（qi xi）意 教诲（hu huǐ）瘦削（xiāo xuē）拎着（līn līng）
3.下列几组词中没有错别字的一组是（）（2分）
A．神彩奕奕浓妆淡抹孜孜不倦迫不及待
B．惊心动魄气势汹汹汗流浃背燃眉之急
C．栩栩如生司空见贯心急如焚博大精深
D．桀骜不驯和衷共济顾名思意明察秋毫
4.按要求写成语。（2分）
反映夏天炎热的成语：、
表示冬天寒冷的成语：、
5.按要求写诗句。（7分）
（1）明明不喜欢读书，请你用一句名言劝劝他： 。
（2）按要求写诗句。
表达诗人爱国之情： ， 。
表达友人离别之情： ， 。
表达游子思乡之情： ， 。
6.按要求把句子写完整。（5分）
（1）田野里，小虫为他演奏； ， ； ， 。（排比句）
（2）桂花开了， 。（夸张句）
（3）站在山顶朝下望去，小池 。（比喻句）
（4）航天工作者？（反问句）
7.按课文内容填空（11分）
（1）我怀着好奇的心情在小船里，自以为从后脑，到臀部，到脚跟，没有一处船底了眼前昏暗了，可是还能感觉左右和上方的山石 过来。我又感觉，准会撞破额角，擦伤鼻子。
（2）人们惊讶得不敢眨眼，生怕眨眼的一瞬间，那盏红灯笼会。我 正在欣赏着，突然那落日 ，最后像跳水员那样，以一个 、
的弹跳，再以一个悄然无声、水波不惊的优美姿势入了水，向人们道了再见。这段话表达了作者对三亚落日景象 的情感。
二、修改下面一段话。（请用修改符号在原处改正。）（6分）
在《学雷锋树新风》活动中，学校展现了一批助人为乐的好同学。每天任真 完成了各科作业和语文作业后，总是奈心地帮助应病缺课的王少立同学。
三、把下面的句子整理成一段通顺的话。(6分)
（）太阳出来了，它仿佛知道睡莲的心愿，把第一束阳光洒在睡莲身上。
（）夕阳收起了最后一缕霞光。
（）湖里的睡莲就张开花瓣，面对太阳升起的地方等待着。
（）中午，太阳火辣辣的，湖里的睡莲都躲到荷叶下乘凉去了。
（）湖里的睡莲慢吞吞地合拢了花瓣，似乎睡觉去了。
（）东方刚露出晨曦。
四、阅读理解。（19分）
（一）酸雨（7分）
什么是酸雨？酸雨就是酸性的雨。
酸雨是怎样形成的呢？我们知道，在生产，生活中，我们使用的煤，石油，天然气中都含有一定量的硫，这些物质在燃烧时和氧结合，便生成二氧化硫。
二氧化硫排向天空后，在空中的金属粉末和水蒸气的作用下，就成为了硫酸。这种酸随着雨水降落下来，就是酸雨了。
酸雨是会污染环境的。它的危害，首先表现在能使水体酸化，影响鱼类及其他生物的生长。现在全球有许多湖泊，河流，由于落入大量酸雨，水中酸的含量急剧增加，既杀死了鱼类，又危及四周的植物。每年全球有近百万公顷的树木死亡，大批茂盛的热带雨林逐渐枯萎。其次，它会腐蚀建筑物。希腊的雅典女神庙、意大利的斗兽场，北京的故宫的石狮子，这些数千年来保存完好的古代文化遗址，在数十年间就被酸雨腐蚀了。第三，它漂浮在空中形成的酸雾对人体的危害相当大，能刺激认得呼吸道和眼黏膜，使人患病甚至死亡。据统计，现在每年酸雨中的硫化物可造成约5万人死亡。
现在，人们已经认清了酸雨对人类造成的巨大危害，科学家称它为空中杀手呢。当然，目前对付这一杀手还没有什么高招，办法还只有一个。那就是全球共同努力，控制二氧化硫的排放，逐渐消除大气污染。
1．用在短文中划出说明酸雨是怎样形成的句子。（2分）
2．酸雨的危害，一是；二是 ；三是 。（3分）
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