补习班选对了吗?
我总记得以前上学的时候,自己偏科的现象很严重,数学可以拿到班级前三的成绩,但是像英语、化学这类需要背记的科目的成绩可谓惨不忍睹。没办法,学不会怎么办呢,小编的老妈就给小编报了很多补习班,是很多。每天下午一放学吃点东西就往补习班走,一待就是9、10点钟,苦不堪言。但好歹还有点作用,至少每天老师布置的作业写的都很漂亮,但是对于学习没提升多少,原因很简单,就是我从心底抵制这样的方式,我自己都不喜欢,那又如何能够学的进去,学到心里呢?
那么查字典小学网小编就详细的分析下现今的课外培训学校的可取之处吧。
一、将寓教于乐落到实处,而不是一句空谈
可能很多人都和我一样有过这样的经历,家长和老师总是在说要寓教于乐,却一直只单纯的盯着我们的学习,布置的作业能够让你毫无喘息的做到凌晨,每天一放学除了吃饭就开始做作业,一天的学习压力没有机会放松下,就要遨游在作业的海洋中艰苦前行。但是现在很多培训学校能够带领孩子真正的玩到东西,也就是在玩耍的同时不忘了我们的初衷,能够使得孩子学习到了东西。比如通过排演舞台剧的形式,培养孩子的阅读、背记、表达的能力,让孩子懂得所排演的故事的意思,给孩子增加深刻的记忆,也可以在当中结合一些知识点,那么孩子就会很感兴趣的去研究,让孩子主动的去思考,远比强迫他们学习的效果要好的多。二、懂得用孩子的心思与孩子接触
说实话,现在很多较大品牌的培训学校可能比你还要懂孩子,知道孩子们这个年龄段的在想什么、需要什么、愿意干什么,传统的培训班都是一堆孩子在一间不大的教室,然后老师统一给大家讲讲题,如果哪个孩子不会做了,就去帮他解答;这样的方式完全达不到让孩子自主学习的目的。而现在的培训学校,一个班就十几个孩子,能够很好的照顾到每个孩子,可以说他们的老师可以对每个孩子的性格都能够很好的掌握,那么这样就可以针对每个不同的孩子采取不同的方式,来引导他们学习。
比如一个很内向的孩子,不爱说话,平时上课别的孩子都是积极的发言,他却在一边闷闷不乐。其实这种孩子可能是两种情况,一种呢确实是很内向,不敢去接触去表达,那么我们就要通过某些方式比如前面我们说的舞台剧,可以让他演一个台词不多的角色,比如演颗大树,让他能够参与进去慢慢的他就会放开心扉;还有一种就是这个孩子是想要别人能够注意到他,比较在意别人,希望每个人都能够关注到他,那么我们也可以针对这个现象采取对应的措施。
三、师资力量的增强,能够给予孩子一个拓展更多知识的引领者
传统的培训班的老师大多是学校的在职教师和大学生兼职,他们一个有着丰富的教学经验去给孩子们灌输知识却不懂得针对孩子的特性来培养孩子们的学习能力;一个有个很好的亲和力但对于教导孩子欠缺方式方法,可能会让孩子走很多弯路。
那么现今的培训学校多注重教师的培养,想教育孩子首先自己要过关,现在的老师口语普通话一定是要过硬的,不能像传统的一样带着方言,导致孩子对该词汇的错误表述;还有现在的老师都定期进行培训,去了解孩子们的真正心里想法,来带领孩子去开发自己学习能力,故此培训学校间的相互较量也导致培训学校的质量越来越好,促使他们不断的提升教学水平。
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